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课件网) 欢迎来到我们的课堂 一幅画只能是和视觉有关吗？ 还可能和什么有关？ 思考： 你觉得哪幅画更能表现出音乐的旋律和美感？ 油画《爵士乐》 《百老汇爵士乐》 蒙德里安（荷兰） 义务教育教科书六年级下册 jiezou xuanlv 节奏与旋律 画面上纵横交错的线，正是百老汇的街道，小小的色块，好像闪烁的灯光，大色块代表摩天大楼。色块是抽象的，音符也是抽象的，大块红色像音符中的重音，小色块像音符中的弱音。 《百老汇爵士乐》 蒙德里安 纽约百老汇大道夜景 1.画家用什么抽象形式表现大道？ 2.抽象的黄色小块代表着什么? 罗伯特·德劳内 《城市之窗》 罗伯特·德劳内 《埃菲尔铁塔》 杜布菲 《搅拌厂》 1 2 3 直线 弯线 长线 短线 折线 交叉线 斜线 圆弧线 线条 表现画面节奏的语——— 粗 细 疏 密 形状 表现画面节奏的语——— 冷 色 暖 色 用色彩表现画面的节奏 怎样表现出画面的节奏感？ 线条 形状 重复 排列 方向 用什么样的线条表现快节奏的音乐、用什么线条表现舒缓的音乐？ 用什么样的形状表现强音、用什么样的形状表现弱音？ 练一练 向大师学习 “色彩中有音乐和感情的侧面。”各种颜色的大大小小的圆点占据了画面中心，它们疏密有致，构成音乐般的节奏。 康定斯基 《粉色的音调》 重音——— 弱音——— 《更严谨更自由的节奏》 保罗·克利 画面颜色的搭配似乎让我们感受到了音乐中最基本的两拍节奏，强-弱-强-弱，实现了色彩与旋律合二为一的画面效果。 用简洁的、变形的五线谱符号，通过夸张的漫画表现手段把一位绅士活灵活现地展现在画面上。 保罗·克利 《背心》 全音符5-- 四分音符5 八分音符5 > 重音记号 创作提示 1.运用材料拼制平面作品，表达对节奏与旋律的感受。 2.注意形状大小、线条疏密、颜色变化。 3.使用工具注意安全。 俄国画家瓦西里·康定斯基 俄国画家瓦西里·康定斯基 康定斯基 康定斯基《第十乐章》 十三个矩形(1930)（瓦西里?康定斯基） 灰色广场—（瓦西里?康定斯基） 绘画是凝固的音乐 音乐是流动的画面
