高考作文写作指导：“青年时代要努力实现人生正增长”主题 阅读下面的材料，根据要求写作。 2020年，新冠肺炎疫情加剧了世界百年未有之大变局的演变，世界各国面临同一张“考卷”，面对严峻挑战和重大困难，中国保持定力，精心部署，坚决控制，多措并举。率先重启，交出了一份人民满意、世界瞩目的答卷。据国际货币基金组织2020年12月13日发布《世界经济展望报告》，预计2020年中国经济将增长1.9%，是全球唯一实现正增长的主要经济体。 2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 读了以上材料，你有怎样的感想，请结合材料，以“青年时代要努力实现人生正增长”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题 材料首先陈述了一个事实，即在世界百年未有之大变局以及新冠肺炎疫情的背景下，中国经济逆势上扬，成为全球唯一实现正增长的主要经济体。 “唯一”“正增长”与其他主要经济体的负增长形成鲜明对比，学生在感到自豪的同时，应当由果溯因，思考这份“答卷”背后的原因，从材料中可以得知，“保持定力，精心部署，坚决控制，多措并举，率先重启”是我国经济取得非凡成绩的重要原因。这份“答卷”来之不易，它表明我们做对了，我国面对世界变局，做出了正确的选择，保持了清醒的头脑，执行了有效的措施。 在此背景下，材料又引述了习近平的一段讲话，这段话明确指出，学习是青年人的首要任务，因为它是梦想的开始，是事业的依靠，学习能够增长本领，有了本领才有青春搏击的能量。 这段话其实是在提醒我们背年人，要在不同的人生时机做出相应的正确选择，青年人也应该头脑清醒，拒绝诱惑，不盲动，不透支未来，要积蓄能量，实现人生的“正增长”。 写作时，要将这两则材料有机结合起来，既要呼应时代，也要围绕青年，要从“正增长”这一目标出发，思考青年在大变局之下的责任担当和精神追求。 本题驱动任务为“结合材料，以‘青年时代要努力实现人生正增长’为主题”，要求学生以“立德树人”为宗旨，紧扣时代脉搏，体现四个自信，关注青年成长，增强学生的自豪感和责任感，引导学生思考在新时代、新变局的背景下，青年人在当下应该如何去做。 参考立意 （1）保持定力，用学习为青春积蓄能量。 （2）做好自己该做的事，实现人生的正增长。 （3）选择正确的方向，才能实现正增长。 （4）方寸不乱，增长才有希望。 范文展示 我的青春正增长 时光荏苒，转眼间，我们已身处生命中最绚烂、最珍贵的时期。我们该做何种选择？青春之路绝非坦途，一路上繁花与荆棘并存，彩虹与风雨共生。行于途中，我们都应当思考：青春为何，青春何为？ 青春不只是00后的年龄标签，更是我们应该拥有的气质与担当的代名词。美国作家塞缪尔·厄尔曼说：“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的情感；青春是生命的深泉在涌流。”造物主赐予我们青春，不是让我们迷茫与挥霍的，而是让每个人都拥有一段无所畏惧的历练，在摸爬滚打中锤炼出坚强的意志，培养出卓越的创造力。我们将来能够登上的每一座高峰都由青春奠基，我们将来要成就的每一番事业都是青春的梦想。 青春不可浑浑噩噩，也不可信马由缰，唯有立凌云之志，才能为青春正名。追古溯今，你会发现那些收获成功、出类拔萃的人，无不是胸有大志者。青年张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，少年周恩来“为中华之 ... ...
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