2021年科教版小学科学四年级下册2.5《里面是怎么连接的》同步练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021年科教版小学科学 四年级下册2.5《里面是怎么连接的》同步练习题 一、选择题 1．检测暗盒里的电路时，小灯泡亮了（如图）。下列说法正确的是（ ）。 A．AB两端电路不通 B．AB两端电路通了 C．CD两端增加了电池 2．探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮，是因为（ ）。 A．增加了用电器 B．电路不通 C．增加了电池 3．下列接线盒中有4个接线柱，小明用电路检测器检测后，把接线柱之间的连接状态记录在下 表中。 连接方式 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ 根据记录表，下列选项中（ ）是错误的。 A． B． C． 4．检测暗盒时，如果小灯泡变暗了，说明两点间（ ）。 A．断开的 B．连接的 C．减少了用电器 D．连接着用电器 5．在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变亮，这时候暗盒里可能连着（?? ）。 A．一个灯泡 B．一根导线 C．一节电池 6．如图，用检测器检测暗盒里的电路情况是，小花发现触点A—C小电珠不亮，那么，暗盒里 的电路连接情况不可能是（ ）。 A． B． C． 7．在用检测器检测四个触点暗盒里的电路时，小明一组发现①———��之间是通路，由此他们推 测①和④之间（ ）。 A．一定有导线连接 B．一定没有导线连接 C．可能有导线连接 二、填空题 8．在对电路暗盒进行检测时，如果灯泡亮了，说明电路是（_____）；如果灯泡不亮，说明电 路是（_____），如果灯泡变亮，说明（_____）；如果灯泡变暗，说明（_____）。 9．如图所示的红绿灯电路中，红灯和绿灯_____（选填“能”或“不能”）同时亮起来， 如果要让绿灯发光，那么开关上的回形针应该拨到_____（选填“左”或“右”）边。 10．通过（_____），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测（_____） 里的电路。 三、判断题 11．在检测电路暗盒时，小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连接着一节电池。（_____） 12．为了易于观察，暗盒外面的检测点不要太多。 （_____） 13．检测器的小灯泡变暗了，说明暗箱两个接触点可能连接着用电器。 （_____） 14．用检测器连接暗箱的两个接点，显示灯泡不亮，就是说明两接点之间什么都没有。 （_____） 15．如果用电线连接灯泡后灯泡亮了，我们就可以判断电线是连着的。 （_____） 16．家用照明电源如果使用不当，容易发生危险。（_____） 17．只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。 （____） 18．电池的电可以一直使用下去，永远用不完。 （____） 19．电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。 （____） 四、简答题 20．如何判断手中的导线是连着的还是断开的？ 21．你应该怎样节约用电？ 五、实验题 22．我会做 上图是我们组装的一个暗盒检测实验装置，导线的一端与B点连接，另一端与A点连接时小电珠发光，当与C点连接时小电珠不发光，当与D点连接时小电珠又发光了。请你判断下列下列各点是否联通。 A、B两点（_____）；A、C两点（_____）；A、D两点（_____）；B、C两点（_____）； B、D两点（_____）；C、D两点（_____）。 继续检测接线盒上的其他接线柱，记录现象并推测盒内的连接情况。 检测时，怎样才能确保毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通电情况？（ A.按照一定的顺序进行检测 B.随意开展检测 C.先检测预测中可能亮的，再检测预测中不亮的 以下是观察到的结果。 请你根据测试记录，推测接线盒里面是怎样连接的，在下图中用线表示你的推测结果 参考答案 1．B 2．B 3．C 4．D 5．C 6．A 7．C 8．接通的 断开的 可能增加了电池 可能增加了其他用电器 9．不能 左 10．连接一个简单电路 暗盒 11．× 12．√ 13．√ 14．× 15．√ 16．√ 17．√ 18．错误 19．× 20．用电池和灯泡将电线连成通路，灯泡亮， ... ...