020-2021学年度第二学期南开区高三年级模拟考试(一) 学科试卷 文试卷分 (选择题) 卷两部分 第Ⅰ卷 本试卷共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有 项是最符合题目要求 初王士祯 红桥唱和,使扬州红桥名扬天下,而从红桥泛舟至平 典游 作为人文名胜的渊源,要从北宋欧阳修说起,该堂 旷望 为修建者,欧阳修对平山堂的优胜了然于胸,“平山阑褴倚晴空,山色有无中”从 堂前极目所见远景写起 欧阳修极欣赏苏轼,在文坛对东坡多有( 东坡则视欧当做思师,欧阳修在 离世之后,苏轼再过平山堂下, 《西江月》,是一篇典型的怀人 又来到平 章 见,时光一去不返,壁上仍依稀可见彼时所题的字迹 付至雍乾,词 登临观览 酒流连,延续了宋 代初建时的流风余韵。被誉为“庐陵诗酒纵横地”的平 年四季皆有美景 然而然成为扬州当地或过往文 集 依次填入文 内的词语,最恰当的一组 绝如缕 提拔 络绎不绝 拔 绝如缕 发起 络绎不绝 有语病,下列修改最恰当的 则视欧当做恩师,欧阳修在离世之后,苏轼再过 有感而填《西江月 坡则视欧为恩师,在欧阳修离世之后,苏 平 有感而填《西江月》 当做 在欧阳修离 堂下,有感而填《西江月》 东坡则视欧为恩师,欧阳修在离世之后,苏轼再过平 感而填《西江月 3.下列文学常 对应不正确的一项是 忧劳可以兴 《伶官传序》散文 壁 骈 为偏僻性乖张曹雪 阅读下面的文 联合国粮食与农业组织(FA0)先后对“粮食安全”作过三次定义,分别是19 生存和健康所需要的 ”,1983年的“任何人 买得 门所需要的基本食 及1996年的 任何时候都能在物质上和经济上获得充足的、安全的和有营养的食物,来满足其积极 食需要及食物喜好”。粮食安全的早期定义 家和全球的粮食 研究发现,由于粮食没有得 分配 及在获取食物 在物质、经济或社会文化方面的种种障碍,导致囯家或全球充足的粮食供给本身并不 得198 定义将重点 食物的 对粮食安全的政策关切逐步 场和价格因素纳入考虑。第 步拓展了粮食安全的内涵和外延,内涵上将食物的卫生和健康 养平衡 权和社会文化等因素 于许多国家数据收集系统不完整,加之政策背景差异,进行全球粮食安全评价 较大的挑战。目前,数值模拟、试验方法和统计模型是国际上粮食安全评价常用的 种基本方 (摘编自《社会科学文摘 年第4期有删改 材料 实现粮食自给 险已跨越有形壁垒 深入影响我国粮食产业发展。表现为 粮食价格 国内市场受到020-2021学年度第二学期南开区高三年级模拟考试 参考答案 提 着孩子走路,比喻在事业上扶植后辈或后进。提拔:挑选人员使担任 务 不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就 形容局势危急或声 悠长 绎不绝:形容(人、马、车、船) 接,连续不断 当做 构错杂,应为“视……为 欧阳修在离世之后”,中途易辙,应 为“在欧阳修离世之后 篇典型的怀 残缺,应为“这是一篇典型的怀 流而赋诗 《赤壁赋》是散文 4.B依据原文“但研究发玛 粮食没有得到合理分配,以及在获取食物上存在物质 济或社会文化方面的种种障碍,导致国家或全球充足的粮食供给本身并不能保证家庭的粮 食安全 粮食分配环 定缺 全 我国的粮食安全不应再强调产量增长”,依据原文“我国的粮食 应再单纯 调产量增 选项忽略“单纯 造成语义不准确;C.无中生 原文时 减少全球联系带来的风险 文“我国“粮食自 戎略不是尽量减少全球 系带来的风 义相反 放 8.A以,介词,用:B副词,辅助判断\副词,才;C.修饰关系递进关系;D.于是,连词\介 所俘获六 释之\给粮劳遣\付以敕书\令分道宣 城的叙述②傲 词②嫉妒心太猛D①军纪严明②贪 B“贺若弼与韩擒虎互相配合渡过长 原文没有“互相 勺叙述 为抢 战功互相诋毁,刀兵 兵相 随后知道隋军换防交接,就将 聚集的军队解散;后来南陈把这种情况当做 事\习以为常,不再设置防备。(既,之后,随后:交代,换防交接:以为,把 做; ... ...
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