课件编号9036127

北师大版数学八年级下册:1.1 等腰三角形 同步练习(word版含答案)

日期:2024-05-11 科目:数学 类型:初中试卷 查看:65次 大小:450019Byte 来源:二一课件通
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1 等腰三角形 第1课时 全等三角形和等腰三角形的性质 1.如图,已知AB=DC,∠ABC=∠DCB,能直接判断△ABC≌△DCB的方法是( ) A.SAS B.AAS C.SSS D.ASA 第1题图   第2题图 2.如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B= . 3.如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的大小为 . 4.如图,在△ABC中,点D在边BC上,AB=AD=DC,∠C=35°,则∠BAD= 度. 第4题图   第5题图 5.如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E在边BC上,∠BAD=∠CAE.若BC=15,DE=6,则CE的长为 . 6.已知:如图,在△ABC中,D是边AC上一点,AB=BD=DC,∠ABD=20°,AE∥BD交CB的延长线于点E.求∠AEB的度数. 7.如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD=5,则CD等于( ) A.10 B.5 C.4 D.3 第7题图   第8题图 8.如图,为了让电线杆垂直于地面,工程人员的操作方法通常是:从电线杆DE上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳AB与AC,当固定点B,C到杆脚E的距离相等,且B,E,C在同一直线上时,电线杆DE就垂直于BC.工程人员这种操作方法的依据是( ) A.等边对等角 B.垂线段最短 C.等腰三角形“三线合一” D.线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等 9.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.若AB=6,CD=4,则△ABC的周长是 . 10.如图,已知在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,AD⊥BC,AD=AB,连接BD并延长,交AC的延长线于点E,求∠E的度数. 11.已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为( ) A.13 B.17 C.13或17 D.13或10 12.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到的锐角为50°,则∠B等于 . 13.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是( ) A.20° B.35° C.40° D.70° 第13题图    第14题图 14.如图,在△ABC中,AC=BC,点D和E分别在AB和AC上,且AD=AE.连接DE,过点A的直线GH与DE平行.若∠C=40°,则∠GAD的度数为( ) A.40° B.45° C.55° D.70° 15.如图,在△PAB中,PA=PB,M,N,K分别是PA,PB,AB上的点,且△AMK≌△BKN.若∠MKN=52°,则∠P的度数为( ) A.38° B.76° C.96° D.136° 第15题图    第16题图 16.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,则∠A=36度. 17.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,E为边BC上的点,且AB=AE,D为线段BE的中点,过点E作EF⊥AE,过点A作AF∥BC,且AF,EF相交于点F.求证: (1)∠C=∠BAD; (2)AC=EF. 18.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证: 24123650(1)△AEF≌△CEB; (2)AF=2CD. 第2课时 等腰三角形的特殊性质和等边三角形的性质 1.如图,在△ABC中,AB=AC,下列条件中,不能使BD=CE的是( ) A.BD,CE分别为AC,AB上的高 B.BD,CE为△ABC的角平分线 C.∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB D.∠ABD=∠BCE 第1题图    第2题图 2.如图,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,则下列结论不一定正确的是( ) A.BD=CE B.AE=AD C.OC=DC D.∠ABD=∠ACE 3.求证:等腰三角形两腰上的高相等. 4.如图,在等边△ABC中,AD⊥BC于点D.若BD=2,则AC=( ) A.2 B.3 C.2 D.4 第4题图    第5题图 5.如图,在等边△ABC中,D是AC边的中点,延长BC到点E,使BD=DE,则∠CDE的度数为( ) A.15° B.20° C.30° D.40° 6.如图,△ABC为等边三角形,AC∥BD,则∠CBD= . 第6题图   第7题图 7.等边△ABC的边长如图所示,则y= . 8.如图,直线a∥b,△ABC的顶点C在直线b上,边 ... ...

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