课件编号904027

中考满分——第2节 人类和动物的生殖与发育

日期:2024-05-04 科目:科学 类型:初中学案 查看:100次 大小:481939Byte 来源:二一课件通
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第2节 人类和动物的生殖与发育 考点梳理 1.人、青蛙、昆虫等生物的生命周期都要经过出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。 生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以延续。但气候、食物、敌害等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有很大的影响。 2.生殖方式和发育类型 (1)低等动物的生殖 分裂生殖(变形虫) 无性生殖 低等动物的生殖 出芽生殖(水螅) 有性生殖:接合生殖(草履虫) 无性生殖是指不需要精子和卵细胞结合,直接由母体产生新个体的生殖方式。 昆虫的生殖:一般进行有性生殖(通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式)。 其发育的特点是体内受精,体外发育,发育包括不完全变态发育(如蝗虫)和完全变态发育(如蚊子)。 (3)脊椎动物和人的生殖 男性生殖系统 女性生殖系统 睾丸 产生精子,分泌雄 性激素 卵巢 产生卵细胞,分泌 雌性激素 输精管 输送精子 输卵管 输送卵细胞,是受 精的场所 精囊 储存精子 子宫 孕育新生命的 场所 前列腺 其分泌物有利于精 子的运动 阴道 月经流出和胎儿 产出的通道 ①受精:具有生殖能力的男女发生两性行为后,精子与卵细胞会在输卵管中结合成受精卵的过程。 ②胚胎发育:受精卵在子宫内发育成胎儿。胎儿与母体通过胎盘和脐带相联系。母体由此向胎儿提供营养物质并排出胎儿的代谢产物。 ③分娩:发育成熟的胎儿从母体内产出的过程。产出的胎儿叫婴儿。 ④人的生命周期:受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→衰老、死亡(其中幼儿期和青春期是人一生中生长发育最快的两个阶段)。 ⑤青春期的发育:女性一般为十一二岁到十七八岁。男性一般比女性晚两年左右。 (4)动物的生殖与发育 ①低等动物的生殖方式主要为无性生殖:有分裂生殖(如变形虫)和出芽生殖(如水螅)。昆虫一般进行有性生殖,脊椎动物的有性生殖如下表: 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 胚胎发育 方式 卵生 胎生、哺乳 受精场所 体外(水中) 体内 发育场所 体外 体内(子宫内) 营养来源 受精卵细胞质中卵黄 初期也是受精卵 细胞质中的卵黄, 胚胎在母体子宫 内发育时,通过脐 带和胎盘从母体 获得 ②人工辅助生殖技术 试管婴儿:属于有性生殖(试管内受精,子宫内发育)。 克隆技术:属于无性生殖,主要通过移植技术,产生一个与“被克隆动物”基因完全相同的新个体。 3.遗传和变异 (1)遗传:生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似的现象(如“种瓜得瓜,种豆得豆”)。 遗传物质:染色体、DNA、基因。染色体是由DNA和蛋白质组成的,基因是DNA分子上起遗传作用的一些有效片段,基因控制着生物的性状特征。 (2)变异:生物体通过生殖产生子代,子代与亲代以及子代不同个体间的性状差异(如“一母生九子,连母十个样”)。 变异在生物进化上的意义:产生新的生物类型。变异在农业生产上的应用:品种改良。 4.生物的进化 (1)原始生命 目前的各种生物。 (2)达尔文进化论的核心是自然选择学说。动植物化石是生物进化的有力证据。 (3)生物进化的机理:在与大自然进行的生存斗争中,对生存不利的变异被淘汰,对生存有利的变异因适应环境而得到保存,并繁殖后代,从而把这种有利的变异一代一代地完善、遗传给后代。可见生物进化的方向是由自然选择(适者生存,不适者被淘汰的过程)决定的,适应是自然选择的结果。 高频考点及真题演练 高频考点一 人类的生殖和发育 考题一 (2011·东莞)下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是 ( ) A受精作用发生在女性子宫里 B.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 C.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 D.女性输卵管结扎后将不再产生月经 解析:人类的受精作用发生在输卵管,受精卵从输卵管分泌的液体中吸取营养和氧气, ... ...

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