课件编号9047579

2020—2021学年人教版高中语文必修五 6.《逍遥游》课件68张

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:33次 大小:3637482Byte 来源:二一课件通
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“儒家像粮食店,绝不能打倒,否则打倒了儒家,我们就没饭吃,道家则是药店,如果不生病,一生也可以不必理会它,要是一生病,就非自动找上门去不可。” ———著名学者南怀瑾 苏轼他从人生的得意走向失意,是谁安慰了他疲惫的心灵?陶渊明从官场走向田园,是谁给予了他选择的勇气?为什么历史上很多人都具有一种百折不挠的气概,除了他们对信念的坚持,也许从庄周这儿我们能得到一点答案。 庄子是我国先秦时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。战国时期宋国蒙(今安徽蒙城县)人,是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”。代表作为寓言《庄子》,名篇有《逍遥游》、《齐物论》等,庄子主张“天人合一”和“清静无为”。 (约公元前369—前286) 庄子其人 庄子的思想属于主观唯心主义。他继承和发展了老子的哲学思想,是道家学派的重要代表人物,庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”“知其无可奈何而安之若命”“清静无为”。政治上主张“无为而治”。 庄子其人 “庄子眼极冷,心肠极热。眼冷,故是非不管;心肠热,故悲慨万端。虽知无用,而未能忘情,到底是热肠挂住;虽不能忘情,而终不下手,到底是冷眼看穿。” 这是庄子自己的哲学困境。面对他充满血泪的怪诞孤傲,谁能不肃然起敬呢? 庄子其人  《庄子》共33篇、内篇7篇是庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇学术界认为是他人伪作。文笔汪洋恣肆,想象奇特丰富,气势波澜壮阔。 《庄子》善于虚构,大多是寓言作品,“寓真于诞,寓实于玄(深奥、玄妙)”,想象丰富,多用夸张、比喻、拟人等修辞方法。郭沫若说:"以思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。"(《庄子与鲁迅》)也称他的作品是"文学的哲学、哲学的文学"。 《庄子》其文   汪洋辟阖 ,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。 ———鲁迅《汉文学史纲要》 《庄子》其文    庄子生活的年代,正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代,其时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈,战争也空前残酷。庄子对这样的社会现实及统治者深为不满,时时进行尖锐的批判,发出沉痛的抗议;他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘,想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因。 写作背景 “逍遥”:指不受约束、随心所欲、自由自在的状态。 “逍遥游”:就物我一体、天人合一、独立自由的 精神境界。 “游”:精神的遨游。 “开宗不了逍遥字,空读《南华》三十篇。” ———马叙伦   《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。它比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观:人应当不受任何束缚,自由自在地活动。这实际上反映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观现实的影响和制约,忘掉一切,在主观幻想中实现“逍遥”。    关于《逍遥游》 逍遥游:  ———心无挂碍,身无阻拦,随心所欲,无所不在,无所不成,无所不在,任心意大自在。” 1、什么是逍遥? 2、怎样才能逍遥? 3、为什么要逍遥? 课文朗读 míng kūn tuán xǐ ào jiè tiáo chōng huì gū chūn chì yàn líng hāo 北冥 鲲鹏 抟 迁徙 坳堂 草芥 夭阏 蜩蝉 舂粮 蟪蛄 大椿 斥鷃 泠然 蓬蒿 è 研习课文第一段 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。 译文:北海有一条鱼,它的名称叫鲲。鲲的大,不知道它有几千里。鲲变化成鸟,鸟的名称叫鹏。鹏的背,不知道它有几千里。奋起而飞,它的翅膀就像挂在天边的云彩。 描述鲲鹏的形象———形体硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时气势壮美。 是鸟也 ... ...

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