一年级下册数学课件—第六单元《用连加解决问题》人教版（20页ppt）

(课件网) 一 百 以 内 的 加 法 和 减 法 用连加解决问题 01 02 03 情境导入 目录 探究新知 课堂练习 1 情境导入 情境导入 图上的小朋友正在做什么？ 正在折小星星 情境导入 你能用手中的纸折小星星吗？ 让我们一起看看他们遇到了什么问题吧 2 探究新知 探究新知 从图中你知道了什么呢？ 你能提出哪些数学问题？ 3个人一起折星星，每人折了6个。 探究新知 发现的信息： 1、3个人一起折星星。 2、每个人都折了6个小星星。 提出的问题： 他们一共折了多少星星？ 3个人一起折星星，每人折了6个。 探究新知 他们一共折了多少星星？ 说一说你会用什么办法 来解决这个问题呢？ 数一数的方法 3个人一起折星星，每人折了6个。 列算式的方法 探究新知 如果要列算式，应该怎么列？ 用加法列算式 6 + 6 + 6 = 该怎么计算呢？ 3个人一起折星星，每人折了6个。 探究新知 方法一：我们先用数一数的方法。 一个一个地数，数完发现，共有18个星星。 探究新知 方法二：用列算式的方法算一算。 6 + 6 + 6 = 18（个） 探究新知 认真思考：你还能想到其他的好办法吗？ 用列表的方法。 方法3 人数 星星数 1 2 3 6 12 18 3 课堂练习 学会应用 3只小松鼠去摘松果，每只摘6个，一共摘了多少个松果？ 学会应用 小猫一天吃3条鱼，4天后吃了多少条鱼？ 学会应用 小冬家养了3只兔子和4只鸡，兔子一共有多少只脚，鸡一共有多少只脚？ 学会应用 把一根木头砍成两段需要砍10下，要把一根木头砍成4段需要砍多少下？ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php