瑶族的支系 “排瑶”、“过山瑶”、 “盘瑶”、“白裤瑶”、“红瑶”、“蓝靛瑶”、 “坳瑶” 、“平地瑶”、 “山子瑶” “顶板瑶”、“花篮瑶”、等 。 1.广东省的瑶族主要聚居在哪里？ 清远市连南县、韶关市乳源县 排瑶和过山瑶 2.连南县境内居住的是瑶族的哪个支系？ 连南瑶族的盛大节日：十月十六“耍歌堂” 耍歌堂是连南排瑶祭祀祖先，喜庆丰收、赛歌赛舞、谈情说爱和亲友聚会的最隆重的传统节庆，2005 年被国家列为第一期国家级非物质文化遗产。 瑶族长鼓舞 《瑶族舞曲》创作背景 1951年中央音乐学院的刘铁山先生随中央民族访问团从来到广东省瑶族聚居地———连南瑶族自治县深入生活、采风。 回到北京后, 刘铁山以广东粤北瑶族民歌和瑶族传统歌舞鼓乐为素材创作了《瑶族长鼓舞》。后来《瑶族长鼓舞》的音乐主题经作曲家茅沅先生改编、整理,发展成为一部名为《瑶族舞曲》的完整的管弦乐曲。 曲式结构： 单乐章复三段体（A+B+A） 引子 听赏，思考： 1. 主奏乐器是什么？ 2. 音乐的情绪怎样，描绘了怎样的情景？ 第一部分：A段 听赏，思考： 1. 第一主题出现了几次，每次出现有什么不同？ 2. 主奏乐器是什么？音乐的情绪怎样？ 第一部分：A段 唱一唱： 第一部分：A′段 听赏，思考、讨论： 这一主题与第一主题比较有何异同点？请从音乐的速度、力度、旋律等方面分析。 第二部分：B段 听赏，思考： 1. 主奏乐器是什么？ 2. 音乐的情绪发生了怎样的变化，它令你想到了怎样的情景？ 第三部分：A段再现 听赏，思考： 1. 主奏乐器是什么？ 2. 音乐的主题与哪段相似、有何不同？ 完整欣赏 听赏，思考： 音乐塑造了怎样的音乐形象或情感？ 谢谢大家
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