文言文阅读专题 天津市河西区2021届高三一模语文试题 四、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。 ②太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾吏据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾吏穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，艺不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。 ③黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托艺，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教不能使吏必不犯也吏能犯教而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉！”于是下吏莫不自励。 ④后为大司农。芝奏曰：“王者之治，崇本抑末，务农重谷。方今二虏未灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。专以农桑为务，于国计为便。”明帝从之。 ⑤芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。 （选自《三国志·魏书》） 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（???） A．因令督邮以军兴诡责县???????????诡责：要求 B．县掾吏穷困????????????????穷困：贫穷 C．师旅不息?????????????????师旅：战争 D．不矜廉隅?????????????????廉隅：品行方正 8．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（???） A．贼至，以刃临芝?????????????????以其无礼于晋，且贰于楚也 B．犯教而闻，吏之祸也?????????????取之无禁，用之不竭 C．自魏迄今为河南尹者莫及芝???????假舟楫者，非能水也 D．出为盗贼，入乱吏治?????????????旦日飨士卒，为击破沛公军 9．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（???） A．盖君能/设教不能使吏/必不犯也/吏能犯教而不能使君/必不闻也 B．盖君能设教/不能使吏必不犯也/吏能犯教/而不能使君必不闻也 C．盖君能/设教不能使吏必不犯也/吏能犯教而不能使君/必不闻也 D．盖君能设教/不能使吏/必不犯也/吏能犯教/而不能使君必不闻也 10．以下各组句子中，全都表明司马芝“为政有方”的一组是（ ??） ①母老，唯在诸君 ???????????????????????②勋与芝书，不著姓名，而多所属托 ③芝乃驰檄济南，具陈节罪 ???????????????④居南方十余年，躬耕守节 ⑤入为河南尹，抑强扶弱，私请不行 ???????⑥专以农桑为务，于国计为便 A．①②④B．③④⑤C．①②⑥D．③⑤⑥ 11．下列对本文有关内容的概括与理解，不正确的一项是（???） A．司马芝避乱荆州时，在鲁阳山遇到了贼寇，同行的其他人都撇下亲人逃跑了，只有他守护着老母亲，他的言行使贼寇放弃了对他的伤害。 B．司马芝担任菅长时，派遣郡主簿刘节的宾客王同等人服兵役，掾吏认为此事必不成，虽然刘节百般阻挠，但最终王同等人还是服了兵役。 C．宫中的太监想托司马芝办事，不敢开口讲，就想通过他妻子的伯父董昭传话，然而董昭没有帮太监的忙。 D．司马芝在担任大司农时，提出治国应当以农业为 ... ...
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