20.我们家的男子汉 同步导学案+课时练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版四年级语文下册课时练习 20.我们家的男子汉 一、给下列加点字注音。 风靡（ ） 谜语（ ） 嘱咐（ ） 轮廓（ ） 二、下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 1.每当眼泪泳上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼框里打转。 （ ）--（ ） （ ）--（ ） 2.他推开那些防碍他的手，抓住一双最得力的，跳进了车箱，淹没在济济的人群里了。（ ）--（ ） （ ）--（ ） 三、把下列词语补充完整。 风靡_____ _____　 足以_____ _____ _____ _____高涨 满头_____ _____ 一声_____ _____ 不_____而_____ 四、用加点的词语写句子。 1．为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。 _____ 2．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣 扎着。 _____ 3．这实在是一件最最奇妙的事情。 _____ 五、读以下课文片段，回答问题 当他满了两周岁的时候……淹没在济济的人群里了。 1、选文写了哪两件事?这两件事表现了小男孩什么性格? _____ _____ 2、我们把他送到了托儿所，“他” 和“别的孩子”的哭一样吗?作者为什么要写别的孩子和我们姐妹小时侯上托儿所哭的情景呢? _____ _____ 六、课外阅读 “他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，比如不给他吃某一种东西啦,没答应他某一种要求啦，碰痛了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭,因此,挨打时，他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久的笑,两颗很大的泪珠便从他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和爸爸妈妈在一起生活了。 有一次,我给他写信，信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说，他看了这句话，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块手巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋!”这也是他在上海时，时常说我的一句话。 1.“从不”这个词语的表达作用是:突出了“他” 。 2.泪来的时候，“他” 能“一忍再忍”。这表现了“他”怎样的个性? _____ _____ 3.在“我”写信给“他”后，“他”为什么“先是大笑”，后来却又“拿起一块手巾捂住了脸”?（ ） A.因为“他”心里很难过。 B.想起两个人在一起的快乐时光，“ 他”因激动而流泪，但又不愿意让别人看到。 C.因为“他”知道害羞了,赶紧去洗脸。 参考答案： 一、风靡（mí） 谜语（mǐ） 嘱咐（zhǔ） 轮廓（kuò） 二、1.泳—涌 框—眶 2.防—妨 箱—厢 三、全国 乱真 日益 大汗 不吭 约 同　 四、1、我在马路上耐心地等待着妈妈来接我回家。 2、秋天的落叶像一张张邮票。 3、看到涌起的波浪，我心中泛起奇妙的感觉。 五、1、上托儿所和回安徽坦然面对生活挑战。 2、不一样。别的孩子，因“怕”而哭，充满伤感。“他” 似乎只为参加一个仪式而哭,并无伤感。与“他”不喜欢托儿所，却不作任何无效的挣扎构成对比，突出他能坦然面对现实。 六、1、作为一个男子汉刚强的个性 2、“他”不愿意让别人看到自己流泪，因为在“他”看来，流泪是软弱无能的表现，所以“他”一忍再忍。 3、B 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 统编版四年级语文下册同步导学案 20.我们家的男子汉 【学习目标】 1.认识本课 13个生字，读准2个多音字，理解生字组成的词语。 2.结合小标题，理解作者为何称这个孩子为“男子汉”。 ... ...