中小学教育资源及组卷应用平台 人教统编版道德与法治八年级下册6.4国家监察机关教学设计 课题 6.4国家监察机关 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 一、知识目标 1、知道国家监察机关的性质、产生、构成；2、知道监察委员会行使职权的特点；3、理解国家监察机关与其他（司法机关、行政机关）机关的关系。4、知道监察机关的职责。5、了解国家监察委员会工作的意义。二、能力目标关注监察机关职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维；三、情感态度价值观目标感受监察机关的性质、职权，体会监察机关在维护人民当家作主中的作用 重点 监察机关的性质、职责； 难点 监察机关与其他国家机关的关系 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、课件展示自主预习题目：1、国家监察机关的性质？2、国家监察机关的层级组成及分工？3、国家监察机关的监察对象？4、国家监察机关与国家权力机关的关系？5、国家监察机关与其他国家机关的关系？（监察机关如何行使职权?）6、国家监察机关的职责？请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在相应位置做好笔记。二、教师提问：什么是“一府一委两院”？请同学们交流并说说自己的认识。三、课件播放视频“国家监察委走上舞台”，请同学们观看视频，说说你对国家监察委员会的认识有哪些？它是什么性质的国家机关？有些什么职能？ 自主学习，在课本上找到自主预习题目，并在相应位置做好笔记观看视频，思考并回答问题 培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，抓住本课重难点了解政治基本常识视频帮助学生更直观了解本科内容和主题，产生思考 讲授新课 一、行使监察权的机关课件展示宪法关于我国监察机关的相关规定。教师讲解监察委员会的性质和职能。教师拓展配合讲解什么是公权力。课件展示宪法关于我国监察机关构成的相关规定，图示展示地方监察委员会和国家监察委员会之间的关系。教师讲解监察机关的构成和分工。课件展示探究与分享三位同学的观点，请同学们分小组讨论：还有哪些人在监察委员会的监察范围之内？课件展示六类公职人员分别是哪些，教师讲解监察委员会的监察对象包括哪些人员。课件播放视频“选举监察委主任”，展示选举中华人民共和国国家监察委员会主任相关材料，请同学们观看视频，结合材料思考：监察机关是如何产生的？国家监察委员会与全国人大是什么关系？请同学们思考国家监察委员会与全国人大的关系。教师展示课件图示讲解监察机关的产生，以及监察机关和权力机关之间的关系。课件展示某班同学国绕监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的关系发生的争执，请同学们说说是否赞成他们的观点，并说说理由。教师讲解监察机关和其他国家机关之间的关系。二、监察机关的职责课件播放视频“2020年监察委成绩”，请同学们观看视频，说说我国的监察委员会有些什么职责？教师讲解监察委员会的职责有监督调查处置三种职责。教师分别讲解三种职责的内容和地位。课件展示探究与分享内容，请同学们思考：在上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？补充拓展：请同学们思考监察委由谁来监督？教师讲解监察委员会由外部、内部、法律三种途径进行监督。 理解监察委员会的含义分小组讨论 交流学习成果和经验 课堂小结 国家监察委员会就是反腐败工作机构，国家监委整合了监察部、国家预防腐败局、最高人民检察院反贪总局等部门的工作力量，在党中央统一领导下，中央纪委同国家监委合署办公，履行纪检、监察两项职能，实行一套工作机构、两个机关名称，从而实现党内监督和国家机关监督、党的纪律检查和国家监察有机统一，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。做合格守法公民，促建设法治社会！关注监察机关职权的依法行使，增 ... ...
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