小学( 美术 )学科教案设计 课题 装饰壁画 课型 设计?应用 任课教师 教学内 容简析 装饰壁画的设计与制作。 学生学 情分析 学生通过学习以及生活上对壁画有一定的了解，并且六年级学生对一些简单的水彩画、卡通画已经有了一些初步的认识，有了自己的感受，通过学习了解装饰壁画，让学生热爱、感受壁画的美。 教学 目标 1.知识目标：通过本课学习，让学生了解壁画的设计方法、特点。 2.技能目标：初步掌握壁画的设计方法，运用学习过的美术知识及技能，绘制一幅装饰壁画，反映学生生活、学习、情感世界的壁画。 3.情感目标：提高学生的形象思维能力、设计能力和表现能力，培养学生热爱生活、热爱自然的情感及美术学习活动的兴趣。 教学重、 难点 1、装饰壁画的特点及表现方法。 2、设计壁画的设计构思、和壁画的绘制。 预习要求及指导 简单了解什么是装饰壁画 ? ? ? ? ? ? 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一．导入新课：(2分钟) 教师展示一幅学校的装饰壁画，让学生找一找、猜一猜图片是来自学校哪一间教室里的装饰壁画 学生：…… 教师：同学们，今天我们一起来学习一种新的画种，它的名字叫装饰壁画。 板书课题：装饰壁画 二.新课讲授(10—12分钟) ?1、师：什么是装饰壁画？你能说一说你听了它的名字后对它的理解吗？（学生讨论回答）。 师：装饰墙壁，美化环境…… 师：我们装饰壁画有很多的种类，装饰性壁画、视觉性壁画、纪念性壁画、娱乐性壁画，今天我们主要要了解的是装饰性壁画。 2、?欣赏书本作品《纽约地铁站的装饰画》、《深深的海洋》、《蜀都大厦壁画设计》，学生讨论、对比找出它们分别运用了哪些装饰壁画的技法。说一说作者在这张装饰壁画中表现了些什么内容吗？ 技法： 冰裂点线面平涂 讨论图片发表看法 分析图片，并讨论。 教 学 过 程 3、装饰性壁画以特定的图形与建筑物有几结合，使主题具有美化环境的功能。 师：同学们想一想，我们生活中有哪些地方需要用到装饰壁画？假如现在有一家酒店要正在装修，想请你来给他设计一些装饰壁画，你觉得有哪些地方是需要放壁画的呢？你要怎样来设计？ 学生：…… 三、教师示范 讲解绘画方法： 1、选取一个自己最感兴趣的主题； 2、确定好要用哪一种技法； 3、好大致轮廓，注意各部分比例； 4、勾线上色。 四、布置作业： 学生创作，教师巡回指导。 五、作业评价 组织学生进行作品展示，并评价。 六、课堂小结 师：这节课我们欣赏并创作了自己风格别致的装饰画，感受了装饰画的艺术魅力。今天同通过装饰壁画的学习，有没有为你文化艺术节上的创作提供一些灵感？ 欣赏课件 看教师师范 创作 作业 设计 作业要求：试着创造一幅自己喜欢的装饰壁画，注意的搭配。 教师辅导：辅导学生完成作业，解决学生遇到的困难，并给予指导和帮助。 重点：构图、线条的组织以及颜色的设计。 板书 设计 装饰壁画 技法： 色彩———鲜艳、明快 冰裂 点线面 平涂 课 后 随 笔 或 反 思 ??? 教案设计说明:学科教案设计应体现以下几个方面：1.创设情境，引出课题；2.活用教法，探究新知；3.抓好“双基”，点拨深化；4.激发兴趣，拓展延伸；5.适当练习，巩固知识。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
