第1节 功 第十一章 功和机械能 人教版 八年级下 见习题 B 1 2 3 习题链接 答案呈现 提示：点击 进入习题 C 做功；惯性；静止 乘积；距离；Fs 4 5 6 (3)惯性 0；100 7 8 9 见习题 10 11 见习题 12 见习题 D 见习题 习题链接 答案呈现 见习题 14 13 15 见习题 300；3 600 1．功的两个必要因素：一是_____，二是_____。 课堂导练 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上移动的距离 2．不做功的三种情况：(1)物体在力的作用下处于静止状态；(2)物体运动方向与力的方向垂直；(3)物体由于_____而运动一段距离。 惯性 课堂导练 3．(2020·北京)如图所示的情境中，人对物体做功的是( ) 课堂导练 【点拨】人将货物从地面拉到高处，拉力方向向上，距离的方向也向上，故人对物体做功，B正确。 【答案】B 课堂导练 4．一位同学正在进行投掷实心球的训练。以下情境中，他对球做功的是( ) A．手拿球静止 B．手托球水平匀速直线移动 C．将球举起 D．抛出后的球在空中继续运动 课堂导练 C 5．(中考·黄冈)如图所示，滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具，使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，滑板车就能载着人前进。蹬地时人对车_____(填“做功”或“不做功”)；蹬地的脚离地后，人和 车由于_____继续向前滑行，滑行时以 人为参照物，滑板车是_____(填“运 动”或“静止”)的。 做功 课堂导练 惯性 静止 6．在力学里，把力与物体在力的方向上移动的距离的_____叫功。功＝力×_____。用W表示功，用F表示力，用s表示物体在力的方向通过的距离，则W＝_____。 课堂导练 乘积 距离 Fs 7．功的单位：力的单位是牛顿，距离的单位是米，则功的单位是_____，符号是_____。在国际单位制中，功的单位是_____，简称_____，符号是_____。 课堂导练 牛顿·米 焦耳 焦 J N·m 8．(2019·邵阳)一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2 m/s的速度匀速运动了4 s，拉力F大小为5 N，4 s内拉力F做的功为( ) A．1 J B．3 J C．2 J D．4 J 课堂导练 【点拨】物体移动的距离s＝vt＝0.2 m/s×4 s＝0.8 m，拉力F做的功W＝Fs＝5 N×0.8 m＝4 J。 【答案】D 课堂导练 9．(2020·湘潭)用20 N的水平推力，将重为280 N的购物车沿水平地面向前推动了5 m。在此过程中，购物车的重力做功_____J，水平推力对购物车做功_____J。 0 课堂导练 100 【点拨】购物车在水平地面上向前移动了5 m，没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即重力做功0 J；水平推力对购物车做功W＝Fs＝20 N×5 m＝100 J。 10．(2019·内江)发生意外的民航客机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，如图所示，人员可沿着斜面滑行到地上。机舱口下沿距地面高度为3 m，气囊 长为6 m。一个质量为50 kg的人沿气囊 从出口处下滑到地面的平均速度为4 m/s, g取10 N/kg。求： 课堂导练 课堂导练 (1)他从出口滑到地面，需要的时间是多少？ 课堂导练 该人受到的重力为G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N，重力做的功为W＝Gh＝500 N×3 m＝1 500 J。 (2)他从出口滑到地面，重力做功是多少？ 11．(中考·重庆)如图所示，某公司研发的智能服务机器人，它具有净化室内空气、陪伴老人聊天散步等功能。若它在50 N的牵引力作用下，以0.5 m/s的速度在水平地面匀速直线行驶60 s。求： (1)它行驶的路程； 课后训练 课后训练 (2)此过程中牵引力所做的功。 12．在第15届香格里拉对话会上，中国军方代表孙建国发出强有力的声音：中国有能力维护南海和平。如图所示，被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力量，它满载时总重力为6.0×107 N。在某次演习中，驱逐舰满载时以36 km/h的速度匀速直线航 行了30 min，航行过程中受到的阻力是总重 力的0.01倍。求驱 ... ...
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