第一章 技术及其巨大的作用 单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第一章 技术及其巨大的作用 单元测试题 一选择题（每小题2分，共40分） 1.显微镜的发明促进了“细胞学”的建立，青霉素的发现又促进了抗生素技术的发展，这说明 A.科学先于技术产生，科学高于技术 B.科学与技术相互促进、共同发展 C.科学与技术不是相互依靠、相互制约 D.技术产生先于科学、技术高于科学 2.当1935年，普通民众可以直接从商场中购买到收音机这一产品，对其意义表述不当的是（ ） A.有很多民用电台可供收听娱乐 B.无线电通信技术异常成熟 C.人们生活资源极大丰富 D.电磁学理论研究的成熟 3.下面各个选项中，属于技术发明的是( ） A.人们根据使用环境的恶劣程度，制造出“三防手机” B.戴姆勒在汽车上采用双缸发动机，制造出动力更加充沛的汽车 C.人们根据蝙蝠回声定位的原理，制造出雷达 D.利用直升机的飞行原理，制造出多旋翼飞行器 4.技术人的作用表现为人依息技术放或经长了自己的手，府等身体器官，拓展厂能动间，提高了劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是( ） A.B超技术 B.摄像技术 C. 电视技术 D.蒸汽动力 5.袁隆平院士被称为中国的“杂交水稻之父”，他研究的“超级稻”使中国率先在世界上实现亩产高达1317斤。比原来每亩高出1000多斤，对解决中国乃至全世界的粮食问题具有重大的意义，这一案例表明( ) A.杂交水稻技术丰富了社会文化的内容 B.人类可以依靠技术战胜自然 C.杂交水稻技术促进了农业生产的发展 D.杂交水稻技术可以解放人 6.下列说法不正确的是（ ） A.任何一项技术活动的目的都是为了满足人类的需求和愿望。 B.技术是科学研究的产物，没有科学就没有技术。 C.技术是对客观自然规律的应用。 D.技术要受到社会条件的制约。 7.下列选项中，属于技术发明的是（　 　）。 Ａ.人们制造出圆盘锯、带锯、钢丝锯等，以满足各种不同锯割的需要。 Ｂ.某技师采用新的钻头刃口形状，提高了钻孔效率。 Ｃ.鲁班被边缘有齿的茅草割破了手，由此受到启发，造出了锯子。 Ｄ.为了满足不同消费者的需求，工厂生产出了不同款式的手机。 8.下列说法错误的是（　 　） Ａ.某厂生产出了微型摄像机，是一项重大的发明。 Ｂ.技术发明是推动人类社会进步的动力。 Ｃ.人类的技术发展史实际上是一部创新史。 Ｄ.技术革新是在别人现有成熟技术的基础上进行的某些改进。 9.早在100多年前,恩格斯就警告人类：“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的理解是（? ? ） 　　A、技术具有目的性???????????? B、技术具有两面性 　　C、有了技术人类可以陶醉自然?? D、技术的未来在于人类对自然界的胜利 10.海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式，将一片泥泞的海滩建造成一个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作用 (? ? ) 　　A、对人?? B、对社会?? ? C、对自然?? ?? D、以上都有 11.助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技术的 （?? ） 　　A、目的性??? B、创新性?? ?? C、综合性?? ? D、两面性 12.某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识，这说明了技术的（? ） 　　A、目的性??? B、创新性 ?? C、综合性?? ? D、两面性 13.20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（????? ） 　　A、专利性??? B、创新性?? ? C、综合性?? ? D、两面性 下列活动是技术活动的成果的是（??? ） 　　A、干细胞??? B、牛顿第一定律?? 热能转化为动能?? D、克隆 电池的发明解决了人类的很多动力问题，但是电 ... ...