杨旭 学习目标 1.积累生字词，熟读课文，感知故事主要内容。 2.梳理情节，把握文章的写作顺序，体会“我”对老班长的情感认识变化过程。 3.圈画、品读文中描写老班长的语句，体会人物的性格特征和精神品质，感受革命者的伟大人格。 4.思考“金色”的象征意义，理解小说的主旨。 作者介绍 杨旭，江苏无锡人，中国作家协会会员，专业作家，共产党员，著有报告文学集《检察官汤铁头》、《田野上的风》、《流星》，长篇报告文学《三峡之梦》、《荣氏兄弟》，短篇小说集《非正式谈判》，长篇小说《半个冒险家》等。 知识链接 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。1936年10月，万里长征胜利结束。 长征的原因 红军过草地 红军过的草地主要是讲川西北若尔盖地区。草甸之下，积水淤黑，泥泞不堪，浅处没膝，深处没顶。人和骡马在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草甸前进，草地区域气候恶劣，晴空迷雾变幻莫测。 知识链接 字词学习 读读记记 quán gǔ huò 弥漫 鱼饵 收敛 疙瘩 搀扶 念叨 kē wēi xié wǎn kuài táng cí mí màn ěr liǎn gē da chān niàn dao yǎn yǎn yī xī cū cāo yē zhān lǒng 颧骨 和着 青稞 威胁 碗筷 搪瓷 奄奄一息 粗糙 抽噎 瞻仰 合不拢眼 读读记记 和 huò 和稀泥 和药 hé 和蔼 和气 hè 附和 唱和 huó 和面 和泥 弄 nòng 摆弄 lòng 弄堂 多音字 读读记记 缝 fèng 门缝 缝隙 féng 缝补 缝纫 骨 gū 花骨朵 多音字 gǔ 骨头 多音字 嚼 宿 jiáo 细嚼慢咽 jué 咀嚼 sù 宿舍 xiǔ 一宿 xiù 星宿 宿 sù 宿舍 xiǔ 一宿 xiù 星宿 宿 sù 宿舍 xiǔ 一宿 词语释义 严厉： 收敛： 抽噎： 支吾： 弥漫： 严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。 ①(笑容、光线等)减弱或消失。②减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。 一吸一顿地哭泣。 说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。 （烟尘、雾气、水等）充满；布满。 词语释义 喜出望外： 目不转睛： 无边无涯： 奄奄一息： 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 不转眼珠地(看)，形容注意力集中。 没有边际。本课指草地无边际，没尽头。 形容气息微弱。 请大家默读课文，思考：课文讲了一件什么事？请用自己的语言概括文章的主要内容。 新知讲解 新知讲解 这篇课文讲了一件什么事？ 课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。 本文可以分为几部分？每一部分的主要内容是什么？ 按什么顺序写的？ 新知讲解 故事是按事情的发展顺序来叙述的。 四个部分 开端 （1-2） 接受任务。 发展 （3-22） 护送病号。 高潮 （23-33） 壮烈牺牲。 结局 （34） 永远怀念。 新知讲解 默读第一部分并思考? 故事发生在什么时间？什么地点？ 发生在1935年秋天红军长征途中过草地的时候。 老班长担负着什么任务？ 保护三个小病号过草地。 请同学们找出对这位可敬的老班长的外貌描写。 新知讲解 炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹。全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。 三十多岁的老班长为什么会有五六十岁老人的外貌特征？ 外貌描写 说明老班长饱经风霜，也写出了长征的艰苦。 新知讲解 因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。 双引号的作用是？ “老班长” “老班长”说明老班长一向特别关爱同志，表现出了老班长善良朴实的品格。 表示特定称谓。 新知讲解 默读第 ... ...
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