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课件网) 中国的《龙船调》 世界的《龙船调》 湖北利川境属云贵高原东北的延伸部分， 地处巫山流脉与武陵山北上余脉的交汇部。 山地、峡谷、丘陵、山间盆地及河谷平川 相互交错。这里依山傍水，这里山奇水秀， 这是一个特别适合人类居住的地方。 瞧，在大山脚下的一条河面上一群艄公正划着几艘龙船。 划船号子：啊 呦喂唑 啊 呦喂唑！ 一个穿着民族服饰的土家的妹娃子从河边的山 上走了下来，嘴巴里哼唱着： 金那金儿锁 银那银儿锁 …… 土家妹子对着河上划龙船的艄公喊： 妹娃要过河，是哪个来推我嘛？ 一群艄公争相应答：我就来推你嘛 对白： (幺妹子)：妹↗娃↘要过河（huo）↗，是哪↗个（guo）↗来推我？ （艄公）：我↗（还不是我）就来推你嘛！ 分角色对话 1、老师扮演妹娃子 全班同学扮演艄公 2、女同学扮演妹娃子 男同学扮演艄公 歌曲介绍 《龙船调》是来自湖北利川的民歌，早在上世纪八十年代，就被联合国 科教文组织评为世界25首优秀民歌之一。原是群众逢年过节划采莲船时常唱的一首民歌，开始人们叫它灯调，又因为歌词内容是种瓜，所以，人们叫它种瓜调或瓜仁调。后经人整理和改编才成为流传至今的《龙船调》 聆听思考 (1)找一找歌曲当中的衬词有哪些？能不能把衬词去 掉？为什么？ (2)这首歌曲的体裁是什么？请选择: （ ） A山歌 B号子 C小调 (3) 的演唱形式是怎样的呢？ A 流传于高原、山区、丘陵地区，人们在行路、砍柴、放牧、割草或民间歌会上为了自慰自娱而唱的节奏自由、旋律悠长的民歌 多是唱和式的演唱形式 “咿呦喂”“呵喂”，衬词能起到抒发情感、协调节奏加强韵律感等作用。衬词还具有很强的民族性，每个民族歌曲的称词都不尽相同。 “和”山歌 （1）称词 (回音应和）： ①正月里是新年哪咿呦喂， ②妹娃子要拜年哪呵喂， ③将阿妹推过河呦呵喂 （2）重复（接龙应和）： ①金哪金儿索， 银哪银儿索 ②那阳雀叫啊捎着莺鸽， 啊捎着莺鸽 （3）对白：（对答应和） （女生） 问:妹娃要过河是哪个来推我嘛 （男生） 答:我就来推你嘛，（还不是我就来推你嘛） （4）号子（齐声应和）：啊喂呀唑，啊喂呀唑 情景演唱 1、请你根据歌词描绘场景。 谁？什么时间？天气怎么样？做什么？体现了主人公怎样的心情？ 情景一 新年的一天，鸟语花香，妹娃子穿着漂亮的民族服饰要去拜年的愉悦心情 2、应该用什么样的情感、声音演唱？ 用愉快喜悦的情绪,轻快亮丽的声音来演唱 1、这是一个什么性格的土家妹子？ 情景演唱 情景二： 2、这又是一个怎样性格的艄公？ 火辣、直爽…… 热情、憨厚…… 情景演唱 情景三 艄公划着船跟妹娃子一起喊着号子 把妹娃子送到了河对岸。 结果怎样？ 拓展欣赏 情感升华 金色大厅的演唱 说一说你的心情 中国的《龙船调》 世界的《龙船调》 结束语 我们的艺术家通过自己的努力把中国湖北的民歌《龙船调》推广向了全世界，让更多的人了解了中国的音乐、并通过中国的音乐了解中国。相信通过所有中国人的努力，会有更多的中国民族音乐走出国门走向全世界。 那么，从现在开始，让我们一起传唱民歌，一起努力吧中国的民歌艺术发扬光大。 ... ...
