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课件网) 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 你想到了什么？ 聆听并思考 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ ———电影《旋涡里的歌》插曲，作于1981年 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 音乐要素 特点 速度 节拍 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 《川江船夫号子》 ———四川境内长江沿岸的船工号子的总称 平水号子 见滩号子 上摊号子 过滩号子 （拼命号子 ）？ 下滩号子 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 过滩号子 过滩号子也叫拼命号子，有时候上百人拉一条大船，那场景颇为壮观，却隐藏着极大的危险。遇到礁石险滩，他们索性光着身子拉船；为了维持队伍的整体协调性和统一性，船工们便唱响了铿锵的过滩号子！ 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 歌词 节奏 演唱方式 《过滩号子》 ——— — ———选自《川江船夫号子》 (领):掌稳舵（duo）!站稳桩！ 蒿（hao）子拿好,不要慌！ 齐心合力！好过滩！ ? 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 歌词 节奏 演唱方式 《过滩号子》 ——— — ———选自《川江船夫号子》 听音乐选出与方框中一致的节奏型 A B 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 歌词 节奏 演唱方式 《过滩号子》 ——— — ———选自《川江船夫号子》 (领):掌稳舵（duo）!站稳桩！ 蒿（hao）子拿好,不要慌！ 齐心合力！好过滩！ ? 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 歌词 节奏 演唱方式 《过滩号子》 ——— — ———选自《川江船夫号子》 (领):掌稳舵（duo）!站稳桩！ 蒿（hao）子拿好,不要慌！ 齐心合力！好过滩！ ? 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 劳动号子简称“号子”产生并运用于 劳动中，具有协调与指挥劳动的实际功 用的民间歌曲。 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 搬运号子（哈腰挂） 船工号子 舂米号子 打麦号子 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 《川江船夫号子》 军民大生产 聆听并思考： 歌曲的意境是怎样的？ 歌词 节奏 演唱方式 《XX号子》 作业要求： 1、小组创作一首劳动号子。 2、自主设计情境：如”拔河比赛”等。 3、编创方法：依曲填词 （依照《过滩号子》的曲调填写歌词） 作业：填词编创
