中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 六年级下册第14课同步练习题 一、书写 1．看拼音写词语 hóng hú yuán zhù biàn jiě shè jī bó yì pán yú yī yīng jù quán 二、填空题 2．查字典 “辫”用部首查字法先查_____再查_____画，用音序查字法，先查_____，再查_____，在字典中把头发分股编成的带状物：发（fā）辫。辫子（a．发辫；b．像辫子的东西；c．喻把柄，如“抓辫辫”）。 像辫子的东西：蒜辫。 3．写出下列加点字的读音，并解释加点字的意思。 （1）使弈秋诲二人弈 字音：_____ 字义：_____ （2）孔子不能决也 字音：_____ 字义：_____ （3）孰为汝多知乎 字音：_____ 字义：_____ 4．抄写《两小儿辩日》中的比喻句，并写出这些句子把什么比作什么。 _____ 5．用现代汉语翻译下面句子 （1）我以日始出时去人近，而日中时远也。 _____。 （2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ _____ （3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” _____ （4）虽与之俱学，弗若之矣。 _____。 三、选择题 6．句中“之”字的解释不正确的是（? ?） A．一人虽听之（指弈秋的教导） B．送孟浩然之广陵（表示“去”的意思） C．弈秋，通国之善奕者也（相当于“的”） D．思援弓缴而射之（指弓箭） 7．下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ） A．我以／日始出时／去人近，而／日中时／远也。 B．虽／与之／俱学，弗若之矣。 C．孰／为汝／多知乎？ D．思／援／弓缴／而射之。 8．下面加点字的解释、句子译文不正确的一项是（ ） A．为是其智弗若与？曰：非然也。为：因为。然：虽然。 译文：是因为他的智力不如前一个吗？回答说：不是这样的。 B．虽与之俱学，弗若之矣。俱：一起。弗若：不如。 译文：虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个人学得好。 C．我以日始出时去人近，而日中时远也。以：认为。去：离。 译文：我认为太阳刚出来时离我们近，到了中午就离我们远。 D．思援弓缴而射之。援：引，拉。缴：古时指带有丝绳的箭。 译文：想着拉弓搭箭把鸟射下来。 四、信息匹配 9．先给“之”字选择正确的解释，再完成练习。 ①代词，代指鸿鹄。 ②代词，代指他，指专心致志的那个人。 ③代词，代指弈秋的教诲。 ④助词，相当于“的”。 （1）一人虽听之（_____），一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（_____）。 （2）虽与之（_____）俱学，弗若之（_____）矣。 （3）通国之（_____）善弈者也。 （我发现） 文言文中的“之”有很多是代词，代指上文中出现的内容。用“之”字可以_____ （A．避免混淆，使内容便于区分B．避免重复，使文章更加简洁）。 10．给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。 鸿鹄（hào hú） 弓缴（zhuó jiǎo） 学弈（yù yì） 辩斗（dǒu dòu） 盘盂（yú mènɡ）弗若（fó fú） 沧沧（chānɡ cānɡ）探汤（shānɡ tānɡ） 五、语言表达 11．如果我是弈秋，我要针对这种情况赶快召开一个“学弈”经验总结会，我要让我的学生都 学有所成，想一想：在会上，师徒三人会说些什么？ 弈秋：_____ “专心致志者”：_____ “三心二意者”： _____ 12．按要求写句子。 ①气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。 修改病句：_____ ②老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。” 改为第三者转述句：_____ ③他今天必须去上班。 改为双重否定句：_____ ④马在奔驰。 扩句：_____ ⑤桂花的香味传得老远老远。 改为夸张句：_____ 六、文言文阅读 阅读课内片段，完成练习。 弈秋，通国之_____也。使弈秋诲二人弈，其一人_____，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是__ ... ...
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