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北师大版 四年级下册心理健康 第二十四课 手拉手,共享快乐童年| 课件(10张PPT)

日期:2026-01-03 科目: 类型:小学课件 查看:16次 大小:686592B 来源:二一课件通
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(课件网) 手拉手,共享快乐童年 目 录 热身活动:help me 分享与落地:手拉手,许期待 活动:心有千千结 手掌画:我对未来的期待 游戏规则 1.游戏过程中每个人只能说一句话“help me” 2.每位同学都要去找人来表演自己背后的词语 3.帮助他人的同学只能靠做动作,或表演来呈现其背后的词语 4.被帮助的同学看完表演/动作后,迅速猜自己背后的词语,猜出后去向同桌验证是否正确。如果正确即可坐回原位,如果不正确,继续找下一位同学. 分享 1.在刚刚的热身活动中你有什么样的感受? 2.如果没有同学的帮助你能看到背上的答案吗? 心有千千结 全组成员分成两组,面对面围成一个圈,然后伸出手,随便抓住同学的手,不许是相邻同学的手,一只手只能抓一只手,两只手不可以抓住相同的人,然后开始解手链,最后使全部人围成一个圈为止。 游戏规则 小组分享 1.刚才你们是怎么来解决问题的? 2.解决过程中你学会了什么? 3.在解决问题中,你运用了什么心理品质?观望你自己,你还有什么心理品质? 你认为作为一名班级心理委员,你还需要哪些品质? 1.善于观察 2.善于倾听 3.积极乐观 4.善于沟通 5.学会尊重 6.有热情 7.真诚......... 手掌画:我有这样的/我期待有这样的心理品质 分享与落地 1.互相把好品质传给对方 2.希望同学们用实际行动,把你们的优秀的心理品质传到你们班,让我们手拉手,共享快乐的童年。

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