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冀教版(2001)六年级科学下册3.10小池塘 大世界(课件16张ppt)

日期:2025-09-29 科目:科学 类型:小学课件 查看:15次 大小:6791680B 来源:二一课件通
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教版,2001,六年级,科学,下册,3.10
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(课件网) 你在池塘见过的生物有哪些? 10 小池塘 大世界 同桌两人或三人一组,通过找一找,议一议的方法,填写池塘观察记录表 池塘里有哪些生物? 荷花 水草 浮游生物 鱼 虾 螃蟹 鸭子 鹤 等 荷花 鱼 鹤 浮游生物 鸭子 微生物 水草 虾 螃蟹 食物关系? 这些生物的生存离不开那些外界条件? 空气 阳光 水 温度 土壤等 1、池塘地理位置 2、我找到或了解到的生物有哪些? 3、它们之间的食物关系? 1、以小组为单位选择一种生物或条件进行假设 A 如果池塘中缺少了某种生物,池塘中的其他生物会受到怎样的影响? 如果池塘中缺少了( )生物,会 B 如果外界条件发生了改变,池塘环境会发生怎样的变化? 如果外界的( )发生了改变,会 2、通过刚才的假设,我们发现了这池塘中的生物及非生物间的关系是什么样的,可用哪些词来形容呢? 像池塘这样,由水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体,被称为生态系统。 一幢楼 房间 墙 砖 单元房 生态系统 (生物与非生物) 群 落 (生物) 种 群 (一群鱼) 个 体 (一条鱼) 建筑物层次结构 生态系统层次结构 森林是不是一个生态系统? 它是怎样构成的?让我们试着分析。 它们的食物关系是怎样的呢? 学校是不是一个生态系统? 它是怎样构成的?让我们试着分析。 1.这节课我们学了什么?见过 它们的食物关系是怎样的呢? 2.你都学会了吗?见过的生:

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