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课件网) 手 势 歌 二小学生真可爱，小小手势用起来; 回答问题举起手，攥起拳头要补充; 星星闪闪真着急，这个问题我能行; 我要求助CCC，我要如厕111; 手势语言作用大，课堂使用做主人。 第一关 脱口而出 春 节 中 秋 节 国 庆 节 六 一 儿 童 节 闯关成功 节 日 里 节 日 里 第二关 趣事回想 节 日 里 门 头 沟 古 幡 会 节 日 里 这个活动距今已有500年历史了，人们用这种方式祈福迎祥，现在这项活动已经被列为我们国家级的一项非物质文化遗产了。 节 日 里 秋 粥 节 节 日 里 秋 粥 节 节 日 里 每年立秋清早，灵水人会聚村中，支起几口大锅熬制秋粥，这种习俗已传承了300多年。 节 日 里 闯关成功 节 日 里 第三关 火眼金睛 节 日 里 节 日 里 农民画 《吹手》 曹佃祥 节 日 里 你们看看哪幅图吹的更卖力气，更响亮？你从哪里看出来的？ 节 日 里 哪一幅作品色彩更加丰富，更艳丽？ 闯关成功 节 日 里 第四关 栩栩如生 节 日 里 节 日 里 作业要求： 以自己组的节日为主题，以小组为单位运用夸张的动态、艳丽的色彩集体创作一幅作品，每人只负责画一个人物，画完用剪刀把它迅速剪下来贴到组内的创作纸上。 展 示 评 价 节 日 里 自评：我能大胆的表现夸张的动 态和艳丽的色彩。 他评：同学能大胆的表现夸张的 动态和艳丽的色彩。 闯关成功 节 日 里 第五关 大开眼界 节 日 里 泥 塑 节 日 里 皮 影 节 日 里 节 日 里 剪 纸 节 日 里 画 糖 人 顺利通关 节 日 里
