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课件网) 先说猴子爬竿吧。猴子穿着衣服， 打扮得像个小孩。它爬到高竿顶上，在 上面倒竖蜻蜓，一双圆溜溜的眼睛好奇 地瞅着观众。那顽皮的样子，逗得观众 哈哈大笑。 小组讨论 ：（学习第三段） 1、先看图，再轻声读课文。 2、谁表演什么节目？它是怎样表 演？观众有什么反映？ 3、找出描写动作和神态的词语。 黑熊踩木球也很好玩。笨重的 黑熊爬到大木球上，身子直立起来， 小心地移动着双脚，让大木球滚到 了跷跷板上。木球刚滚过中心点， 跷跷板的那一头就掉下来了。你看 那黑熊多紧张啊！观众有发出一阵 哄笑。 自学方法：（学习第四段） 1、看图自学课文。 2、谁表演什么节目？怎样表演？观众有什么反映？ 3、结合课文理解“细细”、“稳稳当当”、“出色”、“绝技”、“喝彩”等词语的意思。 4、用横线画出两个比喻句。 山羊走钢丝，表演得也很出色,在 细细的钢丝上,山羊就像在平地上一样,稳稳当当地走过来走过去。山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着一块金属圆板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。 作业： 把你看过的一场马戏或杂技表演的节目写下来。
