课件编号9164341

2020-2021学年人教版高中语文选修《先秦诸子选读》1.4 《己所不欲勿施于人》课件(15张)

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:高中课件 查看:12次 大小:641024Byte 来源:二一课件通
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儒家理想人格的核心“ ” 探讨:关于什么是“仁”。孔子对颜渊、子贡、樊迟、仲弓等人的回答各有侧重、各不相同。试作具体分析,品评一下孔子所说的“仁”到底体现了儒家哪些人格思想? 选文1 1、 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?” 颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”? ??? 颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。” 【译文】 颜渊问仁。孔子说:'用坚强的意志、顽强的拼搏精神,主持正义、捍卫道德、维护和平,这就是仁。一旦做到了这一点,普天下的人都会崇敬你、追随你、向你学习。为崇高理想而奋斗要靠的是自己,难道还能靠别人吗?‘ 颜渊说:'请问其详?'孔子说:'违反礼法的事不要看、不要听、不要说、不要做。‘ 颜渊说:'我虽不才,愿照此办理。' 2、 仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。” 仲弓曰:“雍虽不敏,请事斯语矣。” 选文2 【译文】 仲弓问仁。孔子说:'出门时要象会见贵宾一样庄重,使唤百姓就像承当重大祭祀一样严肃。自己不愿做的,不要强加于人。在诸侯国做官、为诸诸侯做事不怨天尤人,在卿大夫家做官、为卿大夫做事不怨天尤人。‘ 仲弓说:'我虽不才,愿照此办理。' 选文3 3、 樊迟问仁,子曰:'爱人。‘ 问智,子曰:'知人。‘ 樊迟未达。子曰:'举直措诸枉,能使枉者直。‘ 樊迟退,见子夏曰:'向也吾见于夫子而问智,子曰:'举直措诸枉,能使枉者直',何谓也?'子夏曰:'富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。'    【译文】 樊迟问仁,孔子说:'对人慈爱。'问智,孔子说:'对人了解。'樊迟不理解。孔子说:'以正压邪,能使邪者正。'樊迟退出来,见子夏说:'刚才我见到老师,问什么是智,老师说:'以正压邪,能使邪者正',是什么意思?'子夏说:'这话很深刻!舜管理天下,从群众中选拔人才,选了皋陶,邪恶之徒从此销声匿迹。汤管理天下,从群众中选拔人才,选了伊尹,不法之徒从此无影无踪。'  4、 子贡问曰:'有一言而可以终身行之乎?'其恕乎?己所不欲,勿施于人。'    选文4 【译文】 子贡问:'有一个字可以终身奉行吗?'孔子说:'那就是恕字吧?自己不愿意的,不要强加于人 阅读1、2、3、4语段后,请同学们从自处和处世的角度来谈一谈"仁"的内涵。   从自处的角度来看,孔子所说的"仁"就是克服一己私,而遵循礼的规定。具体地来谈,就是"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动"。从处世的角度来看,"仁"就是对他人的关怀,即能够设身处地地体贴他人。在孔子的语录里,"仁"的基本含义即"己所不欲,勿施于人",又常常被表述为"恕",或者"忠恕"。 6、子曰:'仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。''  【译文】 孔子说:'仁离我们很远吗?我想要仁,仁就来了。 选文5、6 5、 子贡曰:'如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?'子曰:'何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。'  【译文】 子贡说:'如有人能让百姓都得到实惠,又能扶贫济困,怎样?可算仁人吗?'孔子说:'岂止是仁人!必定是圣人!尧舜都做不到!所谓仁人,只要能做到自己想成功时先帮别人成功,自己想得到时先帮别人得到,就可以了。推己及人,可算实行仁的方法。' 讲解完第5、6语段,如何才能够实现"仁"呢? 己欲立而立人,己欲达而达人。实现"仁"关键是将心比心、推己及人。 选文7 7、曾子曰:'士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?' 【译文】 曾子说:'有志者不可以不培养、远大的抱负、坚强的意志,因为责任重大而且道 ... ...

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