课件编号9169068

2020—2021学年 人教版七年级下册 3.2 表格信息的加工与表达 公开课课件(19张PPT)

日期:2024-05-01 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:60次 大小:1391616Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 3.2 表格信息的加工与表达 —电子表格EXCEL的数据处理 2021年初中信息技术教学课件 Excel是office办公软件的一个组件,是日常数据处理常用的数据管理软件之一,简单实用,被广泛地应用在小型商务系统及办公系统的众多报表业务处理中。 一、认识 excel ●工作簿:是指在Excel环境中用来储存并处理工作数据的文件。一个工作簿可以包含若干张工作表,最多可以包含255张工作表 ●工作表:一张工作表是由行和列构成,行号从“1”到“65536”,行号从“A”到”IV” ●单元格:行和列的坐标处为一个单元格,每个单元格有其固定地址,如A3表示A列三行的单元格地址。活动单元格是指目前被选定的单元格。 1、几个重要概念 2、Excel的运行界面 表格信息的加工和表达过程可以通过下图来表示: 明确任务 建立表格 分析数据 形成报告 二、表格信息加工和表达的一般过程 例:我校刚结束了期中考试,教务科需要对各科成绩进行汇总,分析。 1、想一想,需要处理哪些数据? 2、想一想,要进行如何的处理? 1、明确任务 需要处理的数据包括: 各班每位同学的每科成绩进行统计 如“语文”“数学”等 采用“二维表格”的形式进行 管理和统计,再利用图表的 形式将数据之间的对比情况 直观地展示出来,配上文字 说明,以简短的分析报告, 提出建设性意见或结论。 2、建立表格 1、启动 Excel 程序 开始 所有程序 Microsoft Excel 2、建表: 示例 方法一: 方法二: Microsoft Excel 右击目标文件夹 新建 高一(1)班成绩表 高一(2)班成绩表 高一(3)班成绩表 1、求和与求平均值 2、排序 3、筛选 4 、添加图表 3、分析数据 求和求平均值分别有两种方法 方法一:函数法1、=sum(b1:b5) 求和 =average(b1:b5)求平均值 方法二:公式法 =b1+b2+b4+b5+b6 求和与求平均值 方法: 用鼠标选择所要排序的表格数据,选择菜单栏里的“数据”菜单———排序”命令,在跳出的对话框中选择“主要关键词”,为G列,排序方式为“降序”,就把本班总成绩按从高到低进行了排名,如图: 排序 方法:用鼠标选择菜单栏里的“数据”菜单———筛选”命令———自动筛选”,在下拉列表总选择“自定义”,在弹出对话框中的筛选条件里选择大于等于350,如图所示: 筛选 方法:同时选中表格中的“姓名”和“总分”两列,选择菜单栏里的“插入”———图表”命令,选择“三维簇状柱形图”,直观表达每位同学的成绩高低,如图所示: 插入图表 修饰工作表 打印工作表 形成报告 调整行高与列宽 设定字体和字号 设置表格线 设置对齐格式和数字格式 修饰工作表 页面设置 打印预览 打印工作表 打印工作表 例:用EXCEL统计我校高一(1)班期中考试成绩,并打印出来。 课堂操作演示 上机作业 月份 用水量 水费 用电量 电费 用气量 煤气费 小计 1 10 102 27 2 9 104 36 3 12 110 33 4 15 88 23 5 18 98 22 6 17 120 34 总计 四人组成一个小组,用已经学过的知识对“小明家上半年的家庭开支进行统计和分析并形成报告”原始数据已经给出,(水费的单价是2元/吨,天然气单价2.5元/方,电费1.5元/度) 一、认识EXCEL 1、 简介: 2、几个重要概念 二、表格信息加工处理 和表达的一般过程 课堂小结 工作簿 工作表 单元格 明确任务 建立表格 分析数据 形成报告 ... ...

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