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课件网) 空白演示 Speaker name and title here 测测我的运算力 ———小学信息技术课程——— < 4 > 真的是这样吗？ 37+19= 16+49= 28+57= 23+58= 33+57= 23+18= 36+45= 51+74= 38+45= 19+56= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= 1+1= Centent | 带来的烦恼 不公平 1 出题麻烦 2 阅卷麻烦 3 浪费纸张 4 开始 两数相加 判断对错 恭喜你答对了 不要灰心 结束 不正确 正确 变量好比有名称的盒子，盒子中放着一个值 变量是什么？ 名称 值 50千克 生活中的变量 早上 下午 2千克 小胖的体重 他们是变量吗？ 生活中还有哪些变量？ 小草的高度 马路的宽度 如何设置变量 √ 回答正误 巧判断 判断什么？ 如何回答？ 对错如何表现 如何判断？ 两数之和？ 任务卡 设计一个100以内减法程序。 谢谢大家 Speaker name and title here 被点击 将日设定为0 捋b设定为p 将〖设定为B 计时器归零 重复执行 移到x:0-陀螺仪拍角度接口3 60 将b设定为40-计时器 如果c>0不成立或b>0不成立少那么 停止全部 面向《90·陀螺仪轴》角度回3)加向 询问(两数相加和是多少?)并等待 回答 说(你好!)(2)秒 图片来源;视觉中国Www. ANO文件编辑连接控制器帮助 舞台 代码进 司声音 声音 左转"(15)度 十 移到随机位置 在1)秒内滑行到随机位置 秒内滑行到c 变量 角色 Empty 自制积木 显示| 大小(100 方向 面向鼠标指针 + 胃景库 坐标增加 如果 那么 否则 询问( What's your name?)并等待 回答=和
