冀教版（2001）六年级科学下册3.12 小行为 大环境 （课件共11张PPT）

(课件网) 12 小行为 大环境 活动1：环境情景剧 提出任务：教材P58有4个情景，每个小组选择一个情景，将本组的决定或采取的行动表演出来。学生阅读资料，探讨角色分配。 交流汇报： 从情景剧中我们得到哪些启示？ 说一说： 生活中还有有哪些影响生态系统平衡的行为？ 小组讨论： 这些行为对生态系统的平衡会造成什么影响? 今后在作决定或采取行动前，应该考虑到哪些问题？ 交流汇报： 为保护我们周围的生态系统，向人们提出自己的建议。学生提建议并交流。 为了保护地球的生态环境，我们承诺： 1、生命离不开水。我们不但要节约用水而且要保护水不受污染。 2、废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物，并尽量回收利用。 3、农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药，短距离的路途尽量不乘汽车。 ..... 小组讨论： 为什么说保护生物圈就是保护我们自己？ 课外作业： 每人完成一份主题为“保护环境，从我做起”的手抄报。 再 见！ 谢 谢