16.1练习题 班级 姓名 成绩 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.下列各式中，不是二次根式的是（ ） A.? B.? C.? D. 2.若有意义，则m能取的最小整数值（ ） A．m=0 B．m=1 C．m=2 D．m=3 3.若a是实数，则下列各式中一定有意义的是（?） A.???B.? C.+? ? D. 4.使代数式 有意义的x的取值范围（ ?） A.x＞2? B.x≥2? C.x＞3? D.x≥2且x≠3 5.如果m＜0，化简| ﹣m|的结果是（?） A.﹣2m? B.2m? C.0?? D.﹣m 6.若，则的值为（? ） A.0?? B.1? ?C.-1? ?D.2 7.若，则（ ） A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3 8.若=m﹣1,则m的取值范围是( ) A.?m≥1???? B.?m≤1????? C.?m=1??? D.?一切实数 9.已知实数a在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为（?? ?） A.?1????? ?B.?-1???? ?C.?1-2a???? ?? D.?2a-1 10.若 ，则 的平方根为（??? ） A.?±2??????????B.?4????????????C.?2??????????D.?±4 二、填空题（每小题5分，共30分） 11. ； 。 12.式子有意义的条件是 。 13.当x=_____时， 的值最小，最小值是_____；当x=_____时，2－ 的值最大，最大值是___ _． 14.若a、b、c为三角形的三边，且a、b满足 ，第三边c为奇数，则c=___ _． 15.若x，y为实数，且y＝ ＋ ＋ ．求x+y的值_____． 16.已知 +2 ＝b+8，则 的值是_____. 三、解答题（共40分） 17．求使下列各式有意义的字母的取值范围：（16分） （1） （2） （3） （4） 18．若代数式有意义，则x的取值范围是什么？(8分) 19.已知a、b为实数，且满足a=++2，求?的值．(8分) 20.已知：a、b、c是△ABC的三边长，化简 － ＋。(8分) 答案 1.B 2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.D 8.A 9.A 10.D 11.0.3；-2 12.x≥0且x≠9 13.-5，3；5，2. 14.9 15. 16.5 17.（1）x≥；（2）a≤；（3）全体实数；（4）x＜0. 18. x≥ 且x≠1 19. 20.解： － ＋ 原式 =-+ =-（）+（a+b-c） = a+b+c-b-c+a+a+b-c = 3a+b-c
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