课件编号9223515

三年级语文下册-23 海底世界-课件(共33张PPT) -

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:小学课件 查看:93次 大小:5504512Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 海底真是景色奇异,物产丰富的世界! 你可知道,大海深处是怎样的吗? 海底真是景色奇异,物产丰富的世界! 海底是个( )的地方。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 自学提示: 自学第二自然段,把你觉得奇异的景色画出来。找到景色奇异的第一处就标上1,第二处就标上2。 海面上波涛澎湃 海底依然很宁静 最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米, 最强烈的阳光也射不到海底 水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。   在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。 比喻句 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。 像这样自问自答的句子,叫做设问句。 海底的动物常常在窃窃私语。 窃窃私语 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾…… 那除了这些声音,水中的鱼儿还有可能发出哪些声音呢? 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像___,有的像___,有的像___,还有的像____。 我会说: 它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。 请把下列词语补充完整,再写几个这样的成语。 窃窃__ 飘飘 __ __ 振振__ __ 翩翩__ __ 有词 私语 起舞 欲仙 _____ ____ _____ _____ _____ ____ _____ ____ 斤斤计较 蒸蒸日上 息息相关 茫茫人海 欣欣向荣 亭亭玉立 井井有条 津津有味 小组合作学习: 要求: 1、找出第四自然段都描写了哪些动物,并用圆圈圈出来。 2、找出各种动物的活动方式,并用波浪线画出来。 动物 活动方式 动物 活动方式 伸缩爬行、慢 贝类 巴在船底 向前喷水、快 游动、很快 梭子鱼 乌贼、章鱼 海参 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 四米 列数字 只能 梭子鱼 梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候, 每小时 比普通的火车还要快。 作比较 乌贼 章鱼 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。 贝 类 还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 贴、停、靠 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。 多种多样 五 颜 六 色的 海 底 植 物 形态各异的海底植物 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。 煤、铁、石油和天然气 稀有金属 小结: 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 你们真棒, 欢迎你们到海底世界来做客! 课后作业: ○摘抄课文中的好词好句。 △搜集描写大海的好词好句。 ★收集海底世界的资料,办一份《海底世界》手抄报。 欢迎你们来海底世界做客! ... ...

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