课件编号9233010

人教版 四年级下册音乐 第五单元 唱歌 男儿当自强|教案

日期:2024-05-07 科目:音乐 类型:小学教案 查看:55次 大小:18432Byte 来源:二一课件通
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《男儿当自强》教学设计 教学目标 1.通过欣赏,感受《男儿当自强》的阳刚之美,引起学生学唱的兴趣。 2.学唱歌曲,发现歌词的对称美、旋律的对应美、伴奏的气势美。熟练掌握歌曲中出现的音乐小知识,能用动听的声音和适合的情绪表现歌曲的意境。 二、教学重难点 1.聆听并感受歌曲的情绪,尝试用不同的方式和手段表现音乐。 2.通过对装饰音和空拍的学唱,引导学生正确演唱歌曲。 教材分析 歌曲《男儿当自强》是电影《黄飞鸿》的主题歌,歌曲由两个乐段组成。第一乐段起于五声羽调式,结束于徵调式,乐句之间变化强烈,但却有很强的对称、对应感,在给人强烈的动感之时又给人一种稳定感;第二乐段比较简短,前半段节奏短促、后半段节奏放宽,表现了强大的气势。 四、教学过程 一、导入 1.欣赏电影《黄飞鸿2:男儿当自强》的主题曲。 师:听一听,看一看,说说你的感受。 学生回答:这是古装功夫片中的音乐…… 2.讲解《男儿当自强》此曲的创作背景。 本曲为1991年上映电影《黄飞鸿1:壮志凌云》主题曲。刚开始为粤语版演唱者林子祥。成龙演唱的国语版是1992年上映电影《黄飞鸿2:男儿当自强》的主题曲。 《男儿当自强》改编自古曲《将军令》。 二、欣赏歌曲《男儿当自强》 1.初听_???????????·??????è????????_。 欣赏歌曲———《男儿当自强》,请同学们完整地聆听这首歌曲,边听边思考: 这首歌曲演唱了什么内容? 这首歌曲的演唱速度、音乐情绪是怎样的?(中速稍慢 情绪激动) 这首歌曲的节拍是什么?(四二拍) 复听_???????????·??????è????????_, 请同学们看谱聆听歌曲,在 × × 处拍手。训练学生对歌曲节奏的把握。 音乐知识讲解 节奏型 (1)讲解:音乐中多次重复出现的节奏样式叫“节奏型”。 (2)看谱听歌,找出歌曲中相同的节奏型。 2.下滑音 (1)讲解:下滑音就是主音有意识的向下滑动所得出的音,一般在歌谱中用一个向下的小箭头表示。 (2)对比演唱下滑音 3.倚音 (1)讲解:倚音是用来装饰主要音的小音符,因为它依附在主音前后,所以叫“倚音”。倚音在记谱时要比主音小,在演唱或演奏时,越短促越好,不能占主音太多的时间。 (2)练习演唱 4.认真聆听歌曲一遍,注意下滑音和倚音。 四、学唱歌曲 这首歌曲充满阳刚之气,威风、气势宏大,表现了男儿们的博大胸怀、惊人胆识和铁骨傲气。让我们带着这种情怀一起来学唱歌曲。 (1)分成三部分学唱,注意每部分的对比。 (2)尝试跟伴奏演唱,在空节奏处拍手。 (3)总结学唱注意事项: 整首歌曲吐字要坚定有力,十六分音符处吐字要清晰。 要唱出下滑音和倚音。 二分音符时值要唱满。 一句一换气。 随伴奏有感情地演唱歌曲,注意要唱出雄健有力的气势。 五、引导拓展 1.同学们可以设计武术表演时的呼喊声并参与演唱,如:呼、哈、嗨、浩、逅…… 2.也可以设计几个武术动作,边唱歌边表演。 3.拓展欣赏成龙男儿当自强完整版(机动)。 ... ...

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