3.1空气与氧气 同步练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八年级下册科学3.1空气与氧气 一、选择题 1．下列对空气的叙述正确的是（　　） A．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78% B．空气的成分是固定不变的 C．洁净的空气属于纯净物 D．空气的成分是相对稳定的，主要是由氮气和氧气组成 2．在航天活动中需要“人造空气”供航天员呼吸．这种“人造空气”中氮气含量约占70%、氧气占20%以上．此外还有二氧化碳等气体，非常接近空气比例。下列说法正确的是（） A．空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，因此人造空气中可以不需要氮气 B．飞船内应充满纯净的氧气，这样会更有益于人的呼吸 C．我们周围的空气中各成分的体积分数是不变的，不随地域和季节的变化而变化 D．空气中的二氧化碳含量虽然很少，但是在自然界中是必不可少的 3．下列关于空气的说法，正确的是（ ） A．空气中氧气含量高说明空气质量好 B．空气是纯净物 C．空气是混合物 D．空气成份，按质量计算，氮气为21% 4．下列实验操作中错误的是 A．检验氧气 B．熄灭酒精灯 C．铁丝在氧气中燃烧 D．测定空气中氧气的含量 5．为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18×180mm的试管作反应容器和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。实验中，可以观察到活塞从原来的10mL刻度处慢慢前移到约 A．1mL刻度 B．5mL刻度 C．9mL刻度 D．8mL刻度 6．如图所示,甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气,甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉,A为止水夹,分别点燃红磷和炭粉,充分燃烧后,恢复至室温,打开A止水夹,则烧杯中的水可能进入（ ?） A．先进入甲瓶，再进入乙瓶 B．进入甲瓶，不会进入乙瓶 C．两瓶都不会进入 D．同时进入甲乙瓶 7．实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的过程中，二氧化锰在固体混合物中的质量分数与反应时间的关系图像正确的是（ ） A． B． C． D． 8．实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾（白色固体）和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰（b曲线），分别同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图象正确的是（） A． B． C． D． 9．1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是 A．木炭 B．红磷 C．二氧化碳 D．铁丝 10．某校兴趣小组同学在课题组老师的指导下，将教材中“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲所示）改进为新的实验装置（如图乙所示），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是 A．反应容器容积小，药品消耗少 B．装置简洁，减少了甲装置中导管引起的误差 C．白磷比红磷的着火点高，使用更安全 D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量 二、填空题 11．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。 （1）写出图中标有①②的仪器名称： ； （2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少 。写出该反应的文字表达式为 ，加热时试管口要略向下倾斜的原因是 。 （3）小翔选用B和C装置制取氧气，写出反应的文字表达式 。验满氧气的方法是 。 12．实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题： （1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用 把药品小心地送至试管底部。 （2）组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是 （填序号）。 ①试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④木块 （3）该装置中收集氧气的方法是 ，说明氧气具有 的性质。 ... ...