中小学教育资源及组卷应用平台 重难05 综合性学习 一、农历辛丑年开学之际，学校开展“牛年话牛”综合性学习活动，组织同学们通过实地走访、网上查阅等方式进行学习。请你完成下列任务。 （活动一）园林访“牛” 学校组织同学们到颐和园春游。一位同学在游览后查阅资料，写了下面介绍“铜牛”的文字。请你阅读后完成小题。 颐和园昆明湖东堤岸边，在十七孔桥桥头不远处，有一只大小与真牛相仿的镀金铜牛。它安卧于雕花石座上，双角高耸，双耳竖立，翘首远眺，栩栩如生。这座铜牛是用我国古代传统拨蜡法zhù造的。中国古代雕塑，以写意见长，而这只铜牛却用了写实手法。它 造型生动， 和周围环境融为一体，是我国现存最大的古代镀金铜牛。当年乾隆皇帝将其点缀于此地，是希望它能“永镇悠水”，长久地降伏洪水，给园林及附近百姓带来祥福。为了阐述建造铜牛的意义，乾隆皇帝特意撰写了一首四言míng文，用篆书字体镌刻在铜牛的腹背上。 1.对文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字，下面说法全都正确的一项是（ ）。 A.“翘首”在此处是“抬起头”的意思，“翘”应读“qiáo”；“zhù造”在此处是“建造”的意思，应写成“筑造”。 B.“翘首”在此处是“歪着头”的意思，“翘”应读“qiào”；“míng文”在此处是指皇帝写的很有名的文章，应写成“名文”。 C.“降伏”在此处是指铜牛从天而降镇住洪水，“降”应读“jiàng”；“míng文”在此处是指刻在铜牛腹背上的文章，应写成“铭文”。 D.“降伏”在此处是指铜牛能使洪水屈服顺从，“降”应读“xiáng”；“zhù造”在此处是指熔铜做成牛的形状，应写成“铸造”。 【答案】D 【解析】本题考查字形字音。翘首：qiáo shǒu，指抬起头来。铸造：将金属熔化后浇入铸型中以形成预定的物件。句中指的是“铜牛”，因此适用于“铸造”。铭文：器物、碑碣等上面的文字。 降伏：xiáng fú，意思是指用强力使驯服。故选D。 2.在文段中横线上填入一组关联词语，使语句连贯、语意明确，下列最恰当的一项是（ ）。 A.由于 因此 B.尽管 可是 C.不仅 而且 D.不但 反而 【答案】C 【解析】本题考查关联词语的使用。“造型生动”和“和周围环境融为一体”构成递进关系，故选C。 3.下列“牛”字中最有可能出现在铜牛腹背上的一项是（ ）。 A B C D A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】本题考查书法字体。A.字体工整清晰，飞洒活泼，是行书；B.细劲挺拔，起笔行云流水，是篆书；C.字形扁平，工整精巧，是隶书；D.结构简洁、笔画连绵，是草书；从文段中的“用篆书字体镌刻在铜牛的腹背上”可知，所选字体应该是篆书，故选B。 （活动二）诗画寻“牛” 诗画兴趣小组的同学在探究了文艺作品中“牛”的形象之后写了以下文字。请你阅读后完成小题。 中国古典诗词往往通过对牧牛的描摹，营造出自然、清新、恬淡的美好意境，如王绩《野望》中的“牧人驱犊返，猎马带禽归”，李涉《牧童词》中的“半陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣”，杜牧《清明》中的“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”……中国古画中也有不少牧牛的名作，如赵佶的《风雨牧归图》、祁序的《江山放牧图》等。现代绘画大师齐白石、徐悲鸿也是画牛高手。他们的作品笔墨疏淡，灵动自然（甲）饱含诗意，又充满闲情雅趣。欧洲有悠久的畜牧业历史，自文艺复兴以来，几乎每一位取景乡村风光的画家笔下都有牛的身影（乙）或憩，或食，或奔，或止……无不呈现出一派恬淡的田园风光。总之，在浓墨重彩之中，牛的形象融于自然，成为中国诗画家乐于表现的主题。 4.文段中提到的杜牧是①_____代诗人。你还读过他的②《_____》。 【答案】唐 赤壁（山行、泊秦淮等） 【解析】本题考查关于杜牧的文学常识。杜牧，唐朝诗人，字牧之。晚年尝居樊川别业 ... ...
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