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课件网) 新知导入 同学们，最近老师在家做饭不小心把衣服上弄的全是污渍，洗都洗不干净，扔掉又太浪费了…你们有没有什么好方法可以拯救这件衣服呢？ 14、押印的花纹 岭南版 一年级下 大自然中的花纹 关 词语 1 新知讲解 生活中的花纹 2 新知讲解 3 连续 连续花纹 相同的图案连续的排队 数一数展开的丝巾上有多少朵相同的花？ 新知讲解 来厨房找找都有什么可以押印的工具？ 用连续花纹装扮沾染污渍的旧衣服 新知讲解 新知讲解 这些果蔬能印出什么样漂亮的花纹呢？ 联想 组合 新知讲解 新知讲解 你们家里，有没有沾染污渍的旧衣服呢？ 我们也用押印花纹的方法来让它焕然一新吧！ 课堂练习 有趣小魔法焕新旧衣物 1.不同的瓜果组合押印 2.点线面结合装饰 3.注意花纹排列的疏密关系 课堂练习 大家还可以尝试用不同的材料来押印花纹 课后延伸 板书设计 14、押印的花纹 花纹排列：重复、连续 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 已7世纪兹育 UU.已7cDy,c 已7世纪兹育 elanCO 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源! 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!! 版权声明 21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”) 旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明 本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成, 著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品 仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任 本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况 三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的 组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本 公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。 举报电话:4006379991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为 依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明 深圳市二一教育股份有限公司中小学教育资源及组卷应用平台 第14课《押印的花纹》教学设计 课题 14、押印的花纹 单元 第4单元 学科 美术 年级 一年级 学习目标 知识与技能：学习运用花纹连续排列的设计方法，认识连续花纹教学过程与方法：通过寻找生活中不同的押印工具，探究学习活动的乐趣与创意情感态度与价值观：提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。 重点 学会不同押印花纹的组合和连续，了解连续花纹的特点。 难点 押印的方法，花纹的组合和连续。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 引入：小朋友们，最近老师在家做饭不小心把衣服上弄的全是污渍，洗都洗不干净，扔掉又太浪费了。。。你们有没有什么好方法可以拯救这件衣服呢？（学生回答）有同学说可以在污渍上添加出漂亮的图案或者花纹。这个想法很棒。其实还有一个更有趣的方法，你们想知道到吗？引出课题《14、押印的花纹》 想一想，说一说。 设置问题情境，激发学生学习兴趣。 讲授新课 【找一找：哪里有花纹】我们生活在一个五彩缤纷的世界了，你们知道要去哪里找花纹吗？大自然中的花纹（图片展示）生活中的花纹（图片展示）【认一认：连续的花纹】我 ... ...
