水与常见的溶液——自主学习导学案

§水与常见的溶液———自主学习导学案 课题 §水与常见的溶液 < 自主学习：>我能解决一： 1、水的组成：_____ 水的构成： _____ 2、水的物理性质有： _____ 3、用化学方程式解释下列现象： (1)为什么正常雨水pH<7？ 形成知识：水的化学性质 化学方程式：_____ 水+_____ _____ (2)为什么生石灰可用作某些食品的干燥剂？ 化学方程式：_____ 水+ _____ _____ (3)电解水 化学方程式：_____ 水 _____+_____ 4、水的人工净化的一般步骤为（在每一步后面的括号中注明可除去的杂质） _____( )_____( ) _____( )_____ 5、 _____ 水的分类 如何区分：_____ _____ 如何将硬水软化：_____ 激情发挥：水的自述！ 激情体验一： 1、下列物质溶于水所得溶液的pH＞7的（ ） A、CaO B、SO2 C、NaCl D Na2CO3 2、2008年5月12日14时28分，在四川汶川县发生了 8.0级地震。震后水源受到污染，人民日常用水要经过一系列的净化才能使用。请你解决如下问题： （1）为了除去水中的不溶性杂质，可采取的操作是____,为了除去水中的异味，可以加入_____，起_____作用。 （2）为降低水的硬度，在家里可以通过_____的方法实现。为了检验所得的水是软水，可以向水中加入_____。 （3）有人说：“饮用天然矿泉水对人体健康有利，矿泉水中微量元素的含量越多越好。” 你认为这种说法是否正确，为什么？_____ < 自主学习：>我能解决二： 1、溶液的定义_____；组成：_____和____；基本特征：____、____。 2、溶液中的溶质可以是一种，也可以是____,溶质的状态可以是____、____、_____，常见的溶剂是___，除此之外还有_____。 3、物质溶于水会伴随能量的变化，举例：_____、_____、_____。 4、溶液配制的一般步骤：_____；每步各需用到的仪器_____。 5、饱和溶液定义_____。饱和溶液变不饱和溶液的方法_____，不饱和变饱和的方法_____。 硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液的方法_____、_____。 氢氧化钙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法_____、_____、_____。 6、溶解度定义_____。溶解度四要素_____；溶解度曲线规律_____。溶解度曲线上任一点的意义_____；交点含义_____。 7、如何根据溶解度来确定溶解性_____。 8、结晶的两种方法_____和_____。各适用于什么范围_____。 9、气体溶解度的影响因素有_____；它们是如何影响的_____。 衍生问题组1：在“夏天晒盐、冬天捞碱”的过程中 a、溶液的状态发生什么变化？ b、这种变化是怎么实现的？ C、还有哪些方法可以改变溶液的状态？ 衍生问题组2：结合食盐和纯碱的溶解度曲线 a、你能说出夏天晒盐冬天捞碱的道理吗？ b、如何选择物质的结晶方法？ C、食盐中混有少量纯碱如何提纯？反之？ 激情体验二： 1、下列关于溶液的说法中，正确的是（ ） A.物质的溶解通常都伴随着能量的变化 B.溶质可以是固体，也可以不是 C.均一、稳定的液体一定是溶液 D.泥水中，泥是溶质，水是溶剂 2、下列物质不属于溶液的是（ ） A. 碘酒 B.食盐水 C.盐酸 D.乙醇 3、有一瓶饱和溶液，在温度不改变的条件下，当溶液部分蒸发而有溶质析出时，则溶液（ ） A.变成不饱和溶液 B.仍是饱和溶液 C.溶质的溶解度变小 D.溶质的溶解度增大 4、60℃硝酸钾溶解度为110g，该温下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系错误的是（ ） A、溶剂质量：溶液质量＝10:21 B、溶剂质量：溶质质量＝11:10 C、溶质质量：溶液质量＝11:21 D、溶剂质量：溶质质量＝10:11 5、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。 （1）20℃时，甲物质的溶解度为_____。此温度下甲物质 饱和溶液中的溶质质量分数是_____。 （2）根据溶解度曲线，乙物质的溶解性为____溶 （易/可/微/难）,欲将乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液， 可采用的方法是_____ （3）40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g， ... ...