课件编号9241494

3.1 空气与氧气 同步练习(含答案)

日期:2024-04-30 科目:科学 类型:初中试卷 查看:38次 大小:219783Byte 来源:二一课件通
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第一节 空气与氧气 一、单选题 1.科学实验要规范操作。下列用高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( ???) A.?装高锰酸钾 ?B.?点燃酒精灯 C.?加热高锰酸钾 D.?收集氧气 2.工业上可用K2CO3溶液吸收二氧化碳,化学方程式为:K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3 , 该反应属于( ???) A.?复分解反应 B.?化合反应 C.?分解反应 D.?置换反应 3.物质的性质决定用途。下列关于物质的性质和用途叙述不正确的是( ??) A.?氮气化学性质稳定,可用作食品保护气 B.?铝具有延展性,可以制成饮料罐 C.?活性炭具有吸附性,可用于除冰箱异味 D.?氧气有助燃性,可用作火箭燃料 4.如图a是法国化学家拉瓦锡加热汞研究空气成分所用的装置,他测出氧气约占空气总体积的1/5;如图b是我们用来测定空气中氧气含量的实验装置,实验中吸入的水的体积往往小于集气瓶原有空气体积的1/5。下列关于出现这样的现象的解释合理的是(???? ) A.?汞与氧气反应生成物是固体,而红磷燃烧产生大量烟雾 B.?曲颈瓶整体成形,不需要连接,气密性更好,避免漏气 C.?红磷点燃后再放入瓶中,会使集气瓶中原有的空气逸出 D.?现在空气中氧气含量与拉瓦锡所处的时代相比降低了 5.下列不能完成固氮的是(? ?) A.?氮肥厂?????????????????????????????????B.?生物固氮?????????????????????????????????C.?氮肥?????????????????????????????????D.?闪电 6.如图是小凡用手势OK表示初中化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种基本类型的反应能直接生成H2O,则物质X一定不是下列物质中的( ??) A.?H2????????????????????????????????????B.?H2CO3????????????????????????????????????C.?KOH????????????????????????????????????D.?CH4 7.已知 分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示可知该反应类型属于(??? ) A.?化合反应??????????????????????????B.?复分解反应??????????????????????????C.?置换反应??????????????????????????D.?分解反应 8.根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是( ??) A.?甲:测定空气中氧气的含量????????????????????????????????B.?乙:检验氧气是否收集满 C.?丙:验证物质燃烧需要氧气????????????????????????????????D.?丁:探究影响物质溶解性的因素 9.水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用。下列实验中,水起隔绝氧气作用的是( ??) A.?测空气中氧气含量 ??????????????????B.?硫在氧气中燃烧 C.?燃烧条件的实验 ??????????????????????D.?试管的洗涤 10.依据如图进行实验(夹持仪器略去),实验过程: ①通入氮气,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象; ②熄灭酒精灯,立即改通氧气,b中红磷燃烧。 下列说法错误的是( ??) A.?对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气?????B.?实验过程②的a中无明显现象 C.?实验过程①要先通入氮气一段时间,再点燃酒精灯????????????????????????????D.?红磷燃烧,产生大量白雾 二、填空题 11.过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如上图方案一和方案二实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是_____?,(选填“方案一”或“方案二”)为什么?_____。 ?? 12.如图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:由“ ”聚集成的物质_____(选填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为_____,此反应属于_____反应。 13.如图是实验室常用的气体收集装置,据图回答下列问题。 (1)图甲装置收集氧气,操作的正确顺序为_____(填编号) ①当气泡连续均匀地冒出时,将导管伸入集气瓶口 ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中 ③当气体收集满时 ... ...

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