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课件网) 看了此新闻后，同学们有何感想？ 和睦的大家庭 1.我国新型的民族关系： 2.处理民族关系的原则： 3.处理民族关系的政策： 4.维护民族团结，青少年应该如何做？ 合作探究 平等团结的民族关系 平等团结互助 我国各个民族之间和睦相处、互相帮助，共同形成了中华民族的大家庭，从古到今，各兄弟民族之问结下了深厚的兄弟情谊 。形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 处理民族关系的原则： 人民币上的少数民族语言 少数民族中小学校 青藏铁路 民族平等、团结和共同繁荣 处理民族关系的原则 内蒙古地区的某一民族世代居住在深山老林，以打猎为生。现在随着对森林的过渡开发，该民族面临着无猎物可打的生存危机。作为当地政府，你认为可以采取什么措施？ 措施 民族原则 帮助他们发展经济 帮助他们解决工作问题 优先考虑他们参与本地的政治生活 尊重他们的民族习惯和节日 解决他们后代的教育问题 优先实现他们的小康生活 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 首要原则 重要原则 根本原则 1947年建立内蒙古自治区 1956年建立新疆 维吾尔自治区 1965年建立 西藏自治区 1958年建立广西 壮族自治区 1958年建立宁夏 回族自治区 同为一家 处理民族关系的政策： 民族区域自治制度 一名藏族妇女 在拉萨街头转 经。2009年， 西藏实行民主 改革已经过去 整整50年。50 年来，西藏从 极端落后到逐 步走向现代化；50年来，西藏人民从备受奴役到当家作主。今天，一个经济发展、民族团结、边防巩固、社会和谐、人民安居乐业的新西藏正呈现在世人面前。 民族区域自治制度的优越性 维护国家统一和安全 保障少数民族人民当家作主 发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系 社会主义现代化建设的蓬勃发展 社会“实践” 今年暑假，小明准备“重走长征路”，为了能与沿途居民和睦相处，小明事先应做好哪些准备？并请你给小明一些温馨提示：途中应注意什么？ 小明应做的准备：了解沿途的各个民族；了解沿途各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字。 温馨提示：要尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯，语言文字，维护民族平等与团结；入乡随俗、遵纪守法；注意保护文物和名胜古迹；注意旅途安全。 情景体验 情境一：对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族学生，你应该抱怎样的态度？ 情境二：如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷，作为少数民族学生，你会怎么做？ 情境三：今年春季西南大旱与今年4月14日玉树大地震，两场大灾灾情严重，涉及范围广，受灾地区主要为少数民族居住地区，面对受灾的民族同胞，我们可以做什么？ 4.维护民族团结，青少年应如何做？ （1）尊重各民族的宗教信仰 （2）尊重各民族的风俗习惯 （3）尊重各民族的语言文字 （4）自觉履行我们的责任和义务 （5）拥护党的民族政策 （6）敢于同破坏民族团结的行为作斗争 （7）关心和帮助少数民族同学 课堂练习 2.在我国，各民族之间水乳交融，和睦相处，他们长期在共同生产和生活中，认同了一个道理：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间犹如唇齿，谁也离不开谁。各民族相互离不开的根本原因在于： （ ） A各民族人民应互相帮助，谁也离不开谁 B各民族有着共同的根本利益 C进行社会主义现代化建设，离不开汉族和少数民族 D大民族主义和地方民族主义已不复存在 3.为了配合西部大开发战略，在党中央、国务院领导同志的重视和关心下，2000年4月启动实施了“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校”和“西部大中城市学校对口支援本省（自治区、直辖市）贫困地区学校工程”，其目的在于促进贫困和少数民族地区教育发展。上述材料体现了： （ ） A各民族在政治、经济、文化各个方面都是平 ... ...
