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课件网) 教科版五年级语文上册第一单元 花边饺子 作者简介 肖复兴是北京人，于1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。 代表作有长篇小说《我们曾经相爱》《早恋》《青春梦幻曲》，中短篇小说集《四月的归来》《北大荒奇遇》，报告文学集《国际大师和他的妻子》《多梦时节———肖复兴报告文学集》等。报告文学《海河边的一间小屋》《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。他还写过一篇文章，名为《到天堂的距离》。 学习目标 1.掌握本课的生字词； 2.有感情朗读课文，整体把握课文内容； 3.理解课文重点语句的意思。体会文章表达的感情。 4.培养关爱，孝顺父母。 比一比组词 饺（ ） 桔（ ） 馅（ ） 较（ ） 拮（ ） 陷（ ） 快（ ） 荤（ ） 筷（ ） 浑（ ） 子 汁 饼 量 据 害 速 菜 子 水 词语解释 拮据： 破天荒： 缺少钱，景况窘迫。 比喻事情第一次出现。 “又香又绵” “软硬适度” “盆手两净” 表明妈妈和面、调馅的技术很高。 “指挥” “头头是道” 不仅描绘出了包饺子时，妈妈的威风和得意，同时也表现出了家庭的和谐与幸福。 “拮据” “破天荒” 表明家里生活异常艰苦，能包上一顿饺子，就像过节一样的高兴。 主要内容 这篇课文讲的是作者在童年时，妈妈的花边饺子给了他难忘的记忆；成年后，给妈妈过生日，他也包了一个带花边的饺子，让母亲高兴。 重点阅读 分别通过母亲在肉馅的饺子上捏花边让“我”和弟弟吃以及成年后“我”用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子给母亲吃两件事，透露出母子之间诚挚的爱。 第三、七自然段 理解感悟 1．妈妈为什么要包花边饺子？ 2．“我”为什么要包花边饺子？ 3．课文为什么用“花边饺子”做题目？ 4．联系生活实际，说说自己有什么感受？ 拓展与延伸 本文表现了感人的母爱之情，我们还学过很多有关“母爱”的文章或诗词，你能说出其中一些吗？
