辽大版 四年级上册心理健康 第六课 学会赞美｜课件（11张PPT）

(课件网) 小学心理健康教育《学会赞美》 主题选定 活动目标 方案设计 教学流程 一、主题选定 1、使学生能正确认识自己，评价别人 2、学会恰当的赞美他人，真诚的赞美他人 3、体会到赞美他人与被人赞美都是幸福的，快乐的 三、方案设计 在教学中，我根据中年级心理健康教育课标的要求以及本节课的具体特点，注重营造平等、民主、宽松、和谐的氛围，充分调动学生的积极性、参与性和情感性，体现学生的主体性原则。 四、教学流程 创设情境，镜中看“我” 协作会话，现实看“我” 实践训练，辩证看“我” 启发反思，发展看“我” 你 的 收 获 传 递 赞 美 赠 送 名 言 O O O O