一、材料题 1.作为近代思想文化界的一场伟大变革，新文化运动给中国社会带来深刻影响。阅读材料，回答下列问题。 材料一 民国的建立并没有带来和平，秩序和统一；相反，民国早期的特征是道徳沦落、君主复辟运动、军阀割据，以及外国帝国主义势力加剧。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育和影响的新知识分子，鼓吹在民国生活的哲学基础方面，进行一场激烈变革，他们号召用现代西方的标准重新评价中国的文化遗产，乐意与引致中国衰弱的那些因素决裂，并且决定接受西方的科学、民主和文化作为新秩序的基础。 ———摘自徐中约《中国近代史》 材料二 新文化运动发展及相关事件的时间轴 （1）根据材料一归纳新文化运动发生的原因。 （2）采用一个新的时间尺度对材料二这一时期的新文化运动进行阶段划分，并说明依据。 2.阅读材料,回答问题。 中美关系大事记 材料 1950年9月,在美国操纵下,第五届联大否决了恢复中华人民共和国在联合国合法权利的提案。 1950年10月8日,中共中央做出“抗美援朝,保家卫国”的战略决策。 1961年,肯尼迪政府对中国采取了微小的缓和措施,如表示愿以优惠条件向中国出售粮食等。 1965年初,美国在华沙中美大使级会谈时声明:扩大轰炸仅限于北越,美国绝无意同中国作战。周恩来代表中国政府申明:中国不会主动挑起对美国的战争。 1971年4月10日,美国乒乓球代表团访华,打开了隔绝已久的中美交往的大门。 1972年2月21日,美国总统尼克松访问中国。2月28日,中美发表联合公报,宣告两国关系实现正常化。 1978年12月16日,中美发表《中美建交公报》,宣布两国自1979年1月1日起互相承认并建立外交关系。 1979年3月13日,美国国会违反《中美建交公报》,通过干涉中国内政的《与台湾关系法》。 1979年7月7日,中美两国政府在北京签署为期3年的中美贸易协定,规定双方互享最惠国待遇。 1982年8月17日,中美两国政府就美售台武器问题发表联合公报(即《八一七公报》),美方承诺逐步减少并最终停止售台武器。 ———摘编自陶文钊、何兴强《中美关系史》 选取一个时间尺度,对1949—1982年间中美关系的演变进行阶段划分,并说明依据。 3.阅读下列材料,回答问题。 材料 中华人民共和国的成立揭开了中国教育事业发展的新篇章。党和国家的教育方针适应时代要求,经历了一个不断发展和完善的过程。 时间（年） 文件 教育方针（政策） 1949 《中国人民政治协商会议共同纲领》 以提高人民文化水平，培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想为主要任务 1958 《中共中央、国务院关于教育工作的指示》 教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合 1981 《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》 加强和改善思想政治工作，用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年，坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合 1985 《中共中央关于教育体制改革的决定》 “教育必须为社会主义建设服务”；教育要“面向现代化、面向世界、面向未来” 1999 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 全面推进素质教育，培养适应二十一世纪现代化建设需要的 社会主义新人 2001 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 高举邓小平理论伟大旗帜，以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导……培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人 ———摘编自蔡中宏《新中国教育方针嬗变的考察与反思》 根据材料并结合所学知识,选择一个恰当的时间尺度,对新中国成立以来我国的教育发展进行阶段划分,并 ... ...
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