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课件网) 思考：看完视频后，你有什么感悟？ 第二框 自由平等的追求 第七课 尊重自由平等 第四单元 崇尚法治精神 自觉树立自由平等的价值追求，抵制侵害自由，践踏平等的行为 在日常生活中增强依法行使权利的意识以及与不平等行为作斗争的能力。 了解追求自由平等的主要措施。 珍视自由的正确做法 如何践行平等 学习目标 能力: 知识: 情感态度价值观: 重难点: 自主指导一 请同学们认真默读p103-107，要求：用横线在课文中画出1~3题答案，并理解准确记忆，力争自学后书面检测全对 1.怎样珍视自由 p104 2.特权的含义、表现 p105 3.怎样践行平等 p105-107 倾听 《一个失去自由少年的自白》 一 珍视自由 人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。 法 妈妈的苦恼 你为什么总是上学迟到、不做作业？竟然还抽烟喝酒、向同学索要财物？ 孩子的理由 什么时间上学，做不做作业是我的自由，你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的，这是我的自由！ 【畅所欲言】 思考：根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 第一章 总 则 第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育。 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 第一章 对未成年人不良行为的预防 第十四条 未成年人不得强行向他人索要财物。 第十五条：未成年人不得吸烟、酗酒，任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 法律链接 田某没有认识到上学、做作业既是他享有的受教育权利，也是他必须履行的受教育义务。 至于利用校外活动时间抽烟、喝酒，这是不良行为，而向同学强行索要财物，实际上是违法行为，如果数额较大，情节严重的，将触犯刑法。 所以我们要珍惜权利,珍视自由。 自由的含义： 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 公民权利 人身自由权 财产权 物质帮助权 人格尊严权 政治权利和自由 劳动权 受教育权 平等权 …… 言论自由 受教育权 财产权 人格尊严权 选举权 和 被选举权 1.怎样珍视自由 p104 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上） 看视频，评一评： ◆请你评价小狐狸的言行。 小狐狸滥用言论自由，没有依法行使宪法赋予的权利，侵犯了他人的名誉权，其言行是违法的。 探究与分享 ②珍视自由，必须依法行使权利。树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 1、怎样珍视自由？ 课堂小结 （1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 （2）珍视自由，必须依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 小试牛刀 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发。 （1）请你评论唐某的言行。 （2）如果你是关某，面对此事，你会怎么做？ 思 考 （1）唐某的言行侵害了关某的人格尊严权，没有做到自觉守法，没有正确行使自己的权利。 （2）遇事找法，解决问题靠法，用法律维护权利。以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。 贰 第二部分 践行平等 二 践行平等 1.践行平等，就要反对特权 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行 ... ...
