古诗词鉴赏专题 浙江省温州市2021届高三下学期5月高考适应性测试（三模）语文试题 （二）阅读下面这首词，完成19-20题。（8分） 木兰花慢·杨花 ［清］张惠言① 尽飘零尽了，何人解、当花看？正风避重帘，雨回深幕，云护轻幡。寻他一春伴侣，只断红相识夕阳间。未忍无声委地，将低重又飞还。 疏狂情性，算凄凉耐得到春阑。便月地和梅，花天伴雪，合称清寒。收将十分春恨，做一天②愁影绕云山。看取青青池畔，泪痕点点凝斑。 【注】①张惠言：出身贫寒，数赴会试不顺。②一天：漫天。③青青：指浮萍，传说杨花化为浮萍】 19.上阕中“断红”运用了 修辞手法，“一春”与下阕“ ”（两字）前后照应并形成时间线索，暗示光阴易逝。（2分） 20.这首词“托物言志”的特色鲜明，试简析。（6分） 19．（1）借代。（2）春阑（或“春恨”“青青”）。 评分标准：共2分。每空1分。 20．①以杨花“尽飘零”（“化为浮萍”）的特点暗示词人命途多舛、漂泊不定的哀愁苦恨； （以杨花“风避重帘，雨回深幕，云护轻幡”“绕春山”的行为暗示词人处境艰难；） ②以杨花“何人解”的遭遇暗示词人无人赏识、怀才不遇的孤寂凄凉； （以杨花“寻他一春伴侣”的行为暗示词人知音难觅的孤独落寞；） ③以杨花“又飞还”“耐得到春阑”的挣扎，暗示词人善于忍耐，勇于抗争，不甘沉沦； ④以杨花的“疏狂情性”表达词人狂放不羁、傲岸不屈的自我勉励； （以杨花“清寒”的自称（与梅雪相衬），寄托词人卓尔不群、清雅脱俗的自我期许；） ⑤以杨花仍化为浮萍（“ 泪痕点点凝斑”），暗寓词人坚贞自守、生死不渝的品格。 评分标准：共6分。每点2分，答出任意三点满分。 【注意】考生答题不必拘泥于上面这样一一对应的形式。若考生将自己的答案分成“杨花特点”和“词人心志（作者志趣）”两大部分加以概括与分析，则应当酌情给分。若内容准确，有理有据，要点充足，没有重复交叉的毛病，也可给满分。 浙江省金丽衢十二校2021届高三第二次联考语文试题 （二）阅读下面这两首诗歌，完成19-20题。（8分） 再经胡城县 ［唐］杜荀鹤 去岁曾经此县城，县民无口不冤声。 今来县宰加朱绂，便是生灵血染成。 催租行 ［宋］范成大 输租得钞官更催，踉跄里正敲门来。 手持文书杂嗔喜：“我亦来营醉归耳！” 床头悭囊大如拳，扑破正有三百钱： “不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费。” 19.《再经胡城县》一诗中“加朱绂”的意思是 ，运用的是借代手法；《催租行》题目中的“行”指 （2分） 20.试分析两首诗揭露讽刺手法的异同。（6分） 浙江省2021届高三高考压轴卷语文试题 （二）阅读下面两首诗，完成19-20题。（8分） 于长安归还扬州，九月九日微山亭赋韵 行军九日思长安故园 江总① 岑参② 心逐南云逝，形随北雁来。 强欲登高去，无人送酒来。 故乡篱下菊，今日几花开？ 遥怜故园菊，应傍战场开。 （注）①江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。②岑参，盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。 19．这两首诗都是五言绝句，都写了我国的一个传统节日，这个节日的名称是_____，第一首写了节日中 _____的习俗，第二首写了节日中_____的习俗。（2分） 20．两首诗在思想感情上同中有异，不同的地方在哪里？依据是什么？（6分） 答： 19．【答案】重阳节 赏菊 登高或饮酒 【解析】从第一首“于长安归还扬州，九月九日微山亭赋韵”中的“九月九日”可知，写的是重阳节。从第二首诗“行军九日思长安故园”中的“九日”和“登高”“故园菊”可知，写的也是重阳节。从第一首诗的“故乡篱下菊，今日几花开”可知，诗中写了节日中赏菊的习俗，从第二首诗的“强欲登高去，无人送酒来”可知，诗中写了节日中登高或饮酒的习俗。 20．【 ... ...
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