课件编号9268822

第16课 独立自主的和平外交课件 (共29张PPT+视频)

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:初中课件 查看:91次 大小:51049918Byte 来源:二一课件通
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第16课 独立自主的和平外交 (1949-1955) 1 知道中国独立自主的和平外交政策 2 了解和平共处五项原则的主要内容与意义 3 了解万隆会议概况,掌握周恩来“求同存异”方针 4 概括周恩来在新中国成立初期的外交成就 01 和平共处五项原则的提出 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢? ———周恩来 以上材料反映出近代中国的外交具有怎样的特征? 材料解读:旧中国的外交形象 不平等 不独立 不自主 近代中国外交的基本特征 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 独立自主的和平外交政策 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 新中国如何建立自己的外交关系? 独立 和平 自主 新中国外交的基本特征 社会主义阵营 资本主义阵营 苏 美 新中国成立初期面临的国际形势 新兴民族独立国家 1949年底,毛泽东访问苏联。 1950年,周恩来代表中国与苏联 签订《中苏友好同盟互助条约》 应对措施:中苏结盟 中国 世界 中国积极主动走向世界 积极主动 打破美国封锁 新中国第一年取得的外交成就 和平共处五项原则 背景 过程 内容 1953年会见印度代表团首次提出; 1954年在中印、中缅联合声明中确立; 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 自主学习:和平共处五项原则 ①新中国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策; ②在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系; ③美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。 上世纪70年代后,日本、英国、荷兰、联邦德国、美国先后接受了这个原则,并写入与中国签订的友好条约或联合声明中。 50年来,和平共处五项原则已被写入160多份国际文件。正如印度前总统纳拉亚南所说:“两个国家间签订的原则协议,几乎被世界各国所接受,这在国际关系史上是非常罕见的。” 【问题探究】为什么“和平共处五项原则” 能够赢得国际社会的广泛认同? 1. 2. 3. 尊重 平等 和平 中国积极主动走向世界 02 加强与亚非国家的团结合作 时间 人物 地点 主题 特点 1955年 周恩来 印度尼西亚万隆 第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议 自主学习:万隆会议(亚非会议) 讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题 伊拉克代表 泰国代表 共产主义是“独裁”,是一种“新殖民主义” 中国没有宗教自由 同美国联合起来反对共产主义。 台湾应当在我们中间取得一个独立国家的地位。 锡兰代表 菲律宾代表 情境再现 01 置之不理 03 针锋相对 02 保持沉默 04 据理力争 如何解决争端 假如我们采取这两种方式中的一种,可能导致会有什么后果? 中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是,在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度,虽然这种不同在我们中间显然是存在的。 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦,这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础,我们就很容易互相了解和尊重”。 ———《中华人民共和国首席代表周恩来 在亚非会议全体会议上的补充发言》 同 异 1 遭遇相同:遭受帝国主义侵略 2 面临问题相同:如何发展经济,维护民族独立 ... ...

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