【必考考点】2021年小升初语文总复习专题十七写人记事文阅读课件（共57张PPT）

(课件网) 专题十七 写人记事文阅读授课人：文小语小升初语文专题复习 1 2 3 4 知识网络 高分策略 学以致用 知识小结 目 录 CONTENTS 1.了解文章的主要内容。 2.理解文章的写作顺序。 3.体会作者的思想感情。 4.归纳文章的中心思想。 Learning objectives 学习目标 Knowledge network 知识网络 写人记事 六要素 赏析文章 线 索 记叙顺序 表达方式 内容理解 人 称 温故知新 学，然后知不足。 03 学 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 一、记叙的要素、顺序和线索的判断与梳理。 二、记叙文重点语句和关键词语的分析和品味。 三、记叙文段落层次的划分，思想内容的把握。 Knowledge network 要点提示 记叙文概述 记叙文考查点 考点 内容 六要素 时间、地点、人物、起因、经过、结果 人称 第一人称、第二人称、第三人称 线索 时间线索、人物线索、事件线索、事物线索 顺序 顺叙、倒叙、插叙、补叙 表达方式 叙述、描写、议论、抒情、说明 理解文章 概括段意、主要内容、中心思想 赏析文章 文章标题、人物形象、文章评价建议 Knowledge network 要点提示 知识要点 Knowledge network 要点提示 知识要点 掌握六要素，有助于分析文章的结构，理清事情的发生、发展的脉络，概括文章中心或段落大意。事件的起因、进过、结果是记叙文的主体部分，内容的呈现，人物的塑造，中心的表达，就是通过这些来实现的。 记叙文的要素 六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果 什么时间 什么地点 谁 干什么 重点把握： 记叙文的记叙线索 线索是贯穿全文始终的一条脉络，体现材料之间的内在联系，把所有材料联结在一起 线索类型：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线 记叙顺序及表达效果 顺序：按时间发展，有条有理 倒叙：强调，制造悬念 情节富于变化，吸引读者 插叙：补充内容，丰富情节 照应上文，为下文作铺垫 顺序：按事情的发生、发展和结局的顺序 倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述，也就是在记叙的时间上与事情的实际是相反的 插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入和内容有关的情节和事件，然后再继续原来的叙述 描写种类及作用 1.多感官描写：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉 2.以动衬静，动静结合 3.正面描写与侧面描写（直接描写与间接描写） 4.环境描写：自然环境和社会环境 描写种类及作用 人物细节描写 （1）外貌描写和神态描写。（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）交代了人物XX身份，地位，处境，经历以及心理状态，思想性格等情况。 （2）语言描写和动作描写。形象生动地表现出人物的XX心理并反应了人物的XX性格特征或X精神品质，有时还推动了情节的发展。 （3）心理描写。形象生动地反映出人物的XX思想，揭示了人物的XX性格或XX品质 常考题型 5.考查句子含义或作用 （1）了解文段或句子在文章开头、中间、结尾的作用； （2）对具体句子的品析； （3）记叙文中议论句段的作用； （4）记叙文中抒情句段的作用。 1.考查文章叙事线索 2.考查文章表达方式 3.考查文章人称的作用 4.结构层次 （1）划分段落层次； （2）概括段落层次的大意。 6.语言赏析 （1）了解用词之美、品析成语； （2）把握词语的比喻义、引申义、双关义； （3）句子的简要赏析，包括修辞方法的赏析。 7.内容和中心的理解 （1）主要内容的概括； （2）人物形象的分析； （3）文章中心的归纳。 9.拓展类题型 （1）人物事件拓展； （2）主旨拓展； （3）联系实际谈体会。 8.拟标题或者标题的作用 常考题型 1.阅读全文。运用“六要素”知识，对文章内容，作者思路等有一个全面认知。 2.浏 ... ...