课件编号9282957

2021年广东省初中学业水平考试复习生物周测(十六)(范围:第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 第五章)(word版含答案)

日期:2024-06-16 科目:生物 类型:初中试卷 查看:96次 大小:187057Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
生物,第五,2021年,版含,word,第四章
  • cover
生物周测(十六) 3642995281305(范围:第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 第五章) 一、单项选择题: 1. 如图是细菌的结构示意图,下列说法不正确的是(  ) A. ①是鞭毛 B. ②是细胞核 C. ③是荚膜 D. ④是细胞质 2. 下列各项中,细菌没有(  ) A. 细胞壁 B. DNA C. 成形的细胞核 D. 细胞质 3046095774703. 依据图示生物①~③,下列叙述错误的是(  ) A. ①没有细胞结构 B. ②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质DNA C. ②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体 D. ③的结构比②多了系统这个层次 4. 下列关于细菌生殖的叙述,正确的是(  ) A. 细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是不同的 B. 荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接的关系 C. 细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 D. 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式 5. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,正确的是(  ) A. 水质净化离不开枯草杆菌 B. 制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌 C. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 D. 制醋离不开乳酸菌 6. 关于客家糯米酒制作过程的叙述,正确的是(  ) A. 发酵过程需要控制好温度 B. 发酵过程需要保持空气流通 C. 发酵过程需要接种乳酸菌 D. 蒸煮糯米饭后马上加入酒曲 7. 埃博拉病毒,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。2019年初埃博拉病情在西非爆发,共有超过23000人曾与埃博拉病毒抗争。下列相关认识正确的是(  ) A. 用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒 B. 埃博拉病毒的细胞结构非常简单 C. 埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核 D. 埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物细胞里 8. 能够分解水中有机物达到净化污水作用的细菌是(  ) A. 乳酸菌 B. 甲烷菌 C. 醋酸菌 D. 大肠杆菌 9. 将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来,对此现象合理的解释是(  ) A. 酵母菌分解糖产生氧气 B. 酵母菌分解糖产生二氧化碳 C. 酵母菌分解糖产生乳酸 D. 酵母菌利用糖合成淀粉 10. 青霉素可以治疗下列哪种疾病(  ) A. 足癣 B. 病毒性感冒 C. 疟疾 D. 细菌性肠炎 11. 下列关于噬菌体的描述不正确的是(  ) A. 能够繁殖后代 B. 必须寄生在人的活细胞里 3759835191770C. 离开了活细胞就不能进行生命活动 D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 12. 如图是真空保鲜盒,其保存食品所依据的主要原理是(  ) A. 防止食品中水分的蒸发 B. 防止食品中营养成分的流失 C. 杀死食品中的细菌和真菌 D. 缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖 29489402286013. “比较是一切理解和思维的基础,我们正是 通过比较来理解新世界上的一切的。”如表列出了 四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×” 表示无),其中不正确的是(  ) A. 埃博拉病毒 B. 酵母菌 C. 变形虫 D. 衣藻 245554518605514. 下列为三种微生物示意图,有关叙述错误的是(  ) A. ③可用来制糕点和酒 B. ①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 C. ②具有成形的细胞核 D. ②③在生态系统中主要作为分解者 15. 课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是(  ) A. 有些细菌可致病,也有些可用来生产药品 B. 有些细菌会污染环境,也有些可净化污水 C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭 D. 有些细菌会使食物腐败,也有些可制作食品 二、非选择题 16. 读图理解 生活污水处理问题一直是关系到民生的重大问题,近几年来,我国政府加大了对污水处理的力度。污水处理时,常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图,请据图回答下列 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~