课件编号9290187

第三章 第2节 氧化和燃烧 一课一练 含解析(中等难度)

日期:2024-05-04 科目:科学 类型:初中试卷 查看:53次 大小:1031680Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
第三章,2节,氧化,燃烧,一课,一练
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版科学八下第三章 第2节 氧化和燃烧(中等难度) 一、单选题 1.下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是(?? ) A.?铁+氧气→四氧化三铁(点燃)??????????????????????????B.?水→氢气+氧水(通电) C.?锌+稀硫酸→硫酸锌+氢气??????????????????????????????????D.?甲烷+氧气→燃二氧化碳+水(点燃) 2.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列说法正确的是( ??) A.?现象①③说明物质的燃烧需要达到一定的温度 B.?现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 C.?现象②③说明物质燃烧需要氧气 D.?现象③说明红磷不是可燃物 3.今年以来已发生多起火灾,造成人员伤亡,房屋烧毁。下列关于火灾及逃生、急救的说法正确的是( ??) A.?燃烧是一种缓慢的氧化反应 B.?高楼发生火灾,应该跳楼逃生 C.?高层住房着火,在等待救援时打开所有门窗 D.?在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行 4.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是(?? ) A.?如图甲,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点? B.?蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳? C.?由图乙的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳扑灭? D.?将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间 5.根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是( ??) A.?甲:测定空气中氧气的含量????????????????????????????????B.?乙:检验氧气是否收集满 C.?丙:验证物质燃烧需要氧气????????????????????????????????D.?丁:探究影响物质溶解性的因素 6.水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用。下列实验中,水起隔绝氧气作用的是( ??) A.?测空气中氧气含量 ??????????????????B.?硫在氧气中燃烧 C.?燃烧条件的实验 ??????????????????????D.?试管的洗涤 7.古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( ??) A.?增大可燃物的数量 B.?提高空气中氧气的含量 C.?提高可燃物的着火点 D.?增大可燃物与空气的接触面积 8.下列灭火的方法,不恰当的是( ??) A.?油锅着火用锅盖盖灭 B.?电器自燃用水泼灭 C.?酒精洒出失火用湿抹布盖灭 D.?汽车自燃用灭火器灭火 9.2019年3月30日,四川省凉山州发生因雷击引起的森林火灾,火灾地点在海拔3800余米左右,地形复杂、坡陡谷深。扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,导致30位灭火人员不幸牺牲。下列关于火灾的叙述中,不正确的是( ??) A.?风为可燃物燃烧提供了充足的氧气 B.?林下堆积的地面植被、干草为燃烧提供了充足的可燃物 C.?突变风力风向的风降低了木材的着火点 D.?在山上取水非常困难,用水灭火主要是水降低了可燃物的温度 10.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是(? ?) A.?酒精的燃烧会升高机制炭的着火点??????????????????????B.?炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C.?酒精的燃烧是为了升高温度????????????????????????????????D.?机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 11.蜡烛(足量)在如图甲密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图乙所示。下列判断正确的是( ??) A.?蜡烛燃烧前瓶内只有氧气????????????????????????????????????B.?氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 C.?蜡烛熄灭后瓶内没有氧气????????????????????????????????????D.?蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 12.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~