课件编号9293317

人教部编版四年级语文下册 期末综合复习专项突破卷04——修辞手法(含详细解答)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学试卷 查看:95次 大小:1230468Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版四年级语文下册 期末综合复习专项突破卷04———修辞手法 时间:40分钟 满分:100分 班级: 姓名: 考号: . 修辞手法知识点梳理 修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。常见的修辞手法有: 1.比喻。比喻就是打比方。它一般由三个部分组成,即本体、喻体和比喻词。它可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。 2.拟人。拟人是把物当作人写,赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动,用描写人的词来描写物。它可以使具体事物人格化,语言生动形象,表达作者某种情感。 3.夸张。为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。夸张的手法能鲜明地表达作者对事物的情感和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言生动性。 4.排比。排比是把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。排比的手法能加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情,增强语势,突出某事物某特征,表达作者某情感。 5.反问。反问句用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。反问句能加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。 6.对偶。对偶句用字数相等,结构形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。对偶句整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。 一、选择题。 1. 下列句子中不是比喻句的一项是( ) A.走进去,仿佛到了个大会堂。 B.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 C.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。 D.密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。 2. 下列比喻句中,表达的感彩不同于其他三项的一项是( ) A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 B.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 D.雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。 3. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是( ) A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。 B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。 D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。 4. 对下列句子所运用的描写方法分析有误的一项是( ) A.大海上夜色正浓,烟雾弥漫。(环境描写) B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写) C.一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。(动作描写、心理描写) D.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(动作描写、语言描写) 5. 下列句子中没有运用对比手法的一项是( ) A.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 B.甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 C.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。 D.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。 6. 下列句子中没有运用反语的一项是( ) A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 C.妈妈生气地说:“你这 ... ...

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