奇妙的化学复习

奇妙的化学 授课时间：月--日 年级：初三--班 姓名： 科目：化学 课型：复习 执笔：刘树新 审核： 一、复习目标（2分钟） 1、物理变化 2、化学变化 3、什么是化学 二、复习重点、难点（1分钟） 重点：化学变化 难点：化学变化 三、课前准备（1分钟）（理解并记忆） 1、化学给我们带来了什么？生产农药、化肥→粮食问题 合成药物产品等→健康问题 开发新能源、新材料→能源、材料问题 综合利用资源、保护环境→环境问题 2、观察化学变化？ 化学变化的本质是_____化学变化伴随着_____ 化学变化的现象_____,_____,_____,_____,_____ 3、物质组成的奥妙？ 物质都是由_____,_____,_____构成的，组成物质的基本成分是_____ 化学研究的基本目的是_____ 化学是在____,_____水平上研究物质的_____,_____,_____及其_____的一门基础自然科学 4、自然界天然存在的材料，叫___材料。如___人类通过化学变化制得的人造材料，叫___制品。如____ 5、 类型 物理变化 化学变化 定义 特征 范围与实例 联系 判断方法 四、自主探究学习（7分钟） 1．厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是( ) A、沼气燃烧 B、铁锅生锈 C、开水沸腾 D、蔬菜腐烂 2．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是 ( ) A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯 C．节日的礼花 D．彩色的图画 3．下列变化属于化学变化的是（ ） A．夜幕降临，珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥 C．青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水 五、小组合作学习（15分钟） 4．下图所示变化属于化学变化的是（ ） A．对玻片呼气 B．蜡烛燃烧 C．湿衣晾干 D．灯泡通电发光 5．人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是 A．石器 B．青铜器 C．铁器 D．塑料器具 6．化学就在你身边，请你判断，下列事实没有发生化学变化的是（ ） A、剩饭变馊 B、自行车生锈 C、牛奶变酸 D、电灯发光 六、这节课我们学到了什么（将这节课学习的内容与同学们交流）（3分钟） 7、化学影响着社会的发展和我们的生活质量，根据你已有的生活经验和化学知识判断，下列说法或作法不正确的是（ ） A. 瓶装啤酒应放在阴凉处 B. 煤、石油、天然气是不可再生的能源 C. 蒸馏水、矿泉水、纯净水都是纯净物 D. 过量使用化肥、农药会造成环境污染 七、达标测试（7分钟） 8．古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（ ） A．采集野果 B．钻木取火 C．狩猎捕鱼 D．缝制衣服 八、能力提高（4分钟） 9．下列变化中属于化学变化的是 （ ） A．榨取果汁 B．粉碎废纸 C．切割玻璃 D．燃放烟花 10．《苏州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出了关于资源环境发展的目标，其中有利于控制我市空气污染的是（　　） A．二氧化硫年排放总量在2005年的基础上减少5％以上 B．城市生活污水集中。处理率达85％以上 C．氨氮等主要水污染物年排放总量在2005年的基础上减少8％以上 D．通过资源空间配置，提高土地集约利用效率 11、下列变化属于化学变化的是（ ） A．夜幕降临，珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B．“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥 C．青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 D．自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水 12、下列变化属于物理变化的是（ ） A.木柴燃烧 B.湿衣服晾干 C.铁器生锈 D.高粱酿酒 13、 下列过程主要发生化学变化的是（ ） A．酒精、醋酸、汽油等物质挥发出气体分子 Ｂ．二氧化碳在自然界的生态循环 C．工业上由液态空气制得氧气 D．绿色植物叶片吸附空气中的粉尘微粒 14、下列成语工俗语涉及到化学 ... ...