小学四年级语文（下）《短诗三首》练习题 一、我能写好字。 325120-1270 二、看拼音，写词语。 4800195327498366205932749826406543274981512246327888325120327025 fán xīng màn miè huí yì téng luó sī cháo 1405241307352237490306705 bō tāo niǎo cháo duǒ cáng qīng xiāng xī gài 489712095253933825952526892259525 三、给加点字选择正确的读音。 繁星（fán fàn） 漫灭（màn mǎi） 藤蔓（tèng téng） 膝盖（xī qī） 波涛（tāo tǎo） 躲避（duō duǒ） 四、查字典 填空。 “漫”按音序查字法应先查音序 ，再查音节 ，按部首查字法应先查 部首 ，再查 画。“漫”在字典中的解释有：①水过满，漾出来；② 满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。给下列词语中的“漫”选择恰当的解 释。（填序号） 漫长（ ） 漫 说（ ） 漫山遍野（ ） 五、比一比，组词语。； 漫（ ） 藤（ ） 萝（ ） 膝（ ） 慢（ ） 腾（ ） 箩（ ） 溱（ ） 六、写近、反义词。 1、近义词。屹立—（ ） 霎时—（ ） 犹如—（ ） 依旧—（ ） 逐渐—（ ） 顿时—（ ） 2、反义词。沸腾—（ ） 宽———（ ） 成熟—（ ） 柔和—（ ） 明亮—（ ） 健康—（ ） 七、补充词语。 （ ）的回忆 （ ）的园中 ( )的叶下 （ ）的清响 （ ）的膝上 （ ）的怀里 （ ）的香味 （ ）的夜晚 八、选词填空。 思潮 思想 思绪 思考 1、面对困难，我们应该积极 向上，不能有任何逃避懈怠的（ ） 2、想到马上就能和日思夜想的母亲见面，我不禁（ ）起伏。 3、遇到难题，我们要（ ）如何解决它，而不是一味地依赖别人。 4、轻松的周末到了，我来到郊外，任由（ ）习飞扬。 九、按要求写句子。 1、这次考试，他考得很好。（改为否定句，意思不变） 2、小明不是一个愚蠢的孩子。（改为肯定句，意思不变。） 3、我对同学们的勇敢精神，从心底感到敬佩。（必为双重否定句） 4、信赖，往往创造出美好 的境界 。（改为反问句） 5、天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张 句） 十、根据课文内容填空。 1、本文的作者是冰心，原名 ，中国诗人， 、 ，他的 笔名“冰心”取自“ ”这句诗。 2、《繁星（七一）》表达了作者对 的赞扬、歌颂，《繁星（一三一）》表达 了作者对 的赞扬，《繁星（一五九）》表达了作者对母爱的 之情。 十、阅读理解。 （一）课内阅读。 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里， 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 1、诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是（ ）；第二个“风雨”指的是（ ） A、自然界中的风和雨 B、各种各样的传言 C、烦恼、痛苦、忧愁 D、纷纷的议论。 2、诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是 。 3、理解这首诗，在正确的说法后面画“√” (1)这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高 与无私。（ ） （2）这首诗重点表现了鸟儿与人一样都有避风港 。（ ） （3）这首诗表达了诗人对母爱的由衷依恋和感激之情。（ ） 4、假如你给妈妈朗诵这首诗，想象好会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。 （二）课外阅读。 夏夜繁星（节选） 从前有一种小楷字，浅黄的竹管上，贴着细致的红纸标签，上面写着“一天星斗焕文章。”真是绝佳诗句！不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感，“一天星斗”确实是文章的前奏。 （ ）没有那暑气全消，凉风渐起的夏夜，人们（ ）不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。 夏天的夜色来得迟，黄昏拖着长长的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的暑气细心地收敛，然后才慢慢隐去。 星星不等黄昏褪 尽，就开始在淡淡的天空中一个一个地出现、起初，你会说，上面只出了一个星。但你立刻看见不远处还有一个，而且另一边还有一个。不止一个，而 ... ...
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