4.3二氧化碳的实验室制法同步训练 一、单选题 1．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将适量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，溶液颜色的变化是（） A．紫色石蕊溶液变蓝色 B．紫色石蕊溶液变无色 C．紫色石蕊溶液变红色 D．紫色石蕊溶液不变色 2．空气一种宝贵的资源，下列关于空气的说法错误的是（ ） A．空气是混合物 B．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 C．空气中的氧气可以支持燃烧，因此氧气是一种常见的燃料 D．空气中的二氧化碳可以用于灭火 3．下列属于CO2用途的是 A．潜水 B．作燃料 C．医疗抢救 D．制碳酸饮料 4．下列错误的实验操作中，能引起安全事故的是（ ） A．称量药品 B．点燃酒精灯 C．收集CO2气体 D．过滤 5．下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是（ ） A．滴加澄清石灰水 B．滴加紫色石蕊试液 C．观察颜色 D．伸入带火星的木条 6．鉴别二氧化碳的正确方法是（ ） A．将气体通入紫色的石蕊试液 B．将气体通入澄清石灰水中 C．将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭 D．吸入该气体，看是否感到气喘、头疼 7．日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（ ） A．用胶带粘合破损书画 B．用汽油清洗衣服油污 C．用钢丝球擦除锅底的炭黑 D．用白醋泡制软皮鸡蛋 8．下列物质不属于温室气体的是（ ） A．氮气 B．二氧化碳 C．甲烷 D．臭氧 9．下列属于纯净物的是（ ） A．空气 B．自来水 C．酱油 D．干冰 10．下列实验不能达到实验目的的是 A．图1，区分硬水和软水 B．图2，探究CO2与水的反应 C．图3，探究接触面积对反应速率的影响 D．图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 11．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（注：浓硫酸具有吸水性，常用来干燥气体） A．干燥CO2 B．收集O2 C．验证CO2性质 D．监控气体流速 12．下列关于实验操作或实验现象的描述正确的是（ ） A．为了避免浪费，实验剩余的药品要放回原试剂瓶 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 C．将pH试纸放入待测液中，测定溶液的pH D．将燃烧的木条放在集气瓶口，检验气体是否为二氧化碳 13．使用如图所示装置进行实验，开始前气球沉在烧杯底部，过一会儿气球悬浮在烧杯内（气球本身质量忽略）．下列对气球内充的气体的分析中正确的是（ ） A．氢气 B．氮气 C．空气 D．氧气 14．物质的鉴别是化学学习中的重要技能之一。在实验室中鉴别下列物质所用方法不合理的是 A．鉴别食盐和蔗糖--品尝味道 B．鉴别氧气和二氧化碳--伸入燃着的木条 C．鉴别水和过氧化氢溶液--加入二氧化锰 D．鉴别高锰酸钾和氯酸钾--现察颜色 15．下列气体发生装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是 A． B． C． D． 二、综合题 16．如何鉴别和气体？写出有关反应的化学方程式_____． 17．下图是实验室制取和收集气体的实验装置。请回答下列问题： （1）仪器①的名称是_____。 （2）实验室用A装置制取O2的化学方程式为_____。 （3）若实验室用B、D装置组合制取并收集H2，导管口正确的连接方式是a→_____（填“b”或“c”）。 （4）制取CO2时，装置C与装置B相比优点是_____。 18．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 请回答下列问题： （实验一）气体的制备 （1）仪器①的名称为_____。 （2）实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为_____，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____。 （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____。（填“a”或“b”）端通入。 （4）甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是_____（填序号） （实验二）对KC1O3分解反应的催化剂进行催化剂的探究: 某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研 ... ...
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