中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 三 年级下册第26课阅读理解训练专项题 一、现代文阅读 最贵的项链 ①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。 ②她说：“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出了那条项链，装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。 ③在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从您这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把项链退还给您的。”姑娘接着说道。 ④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！” 1．下列选项中能准确概括第③、④段主要内容的是（ ） A．小女孩的姐姐来店里把项链退还给店主后就走了。 B．小女孩的姐姐在店里问明了项链真正的价格后，立刻把钱补齐，买走了项链。 C．小女孩的姐姐来店里问明情况并退还项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理 由。 2．小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（ ） A．因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。 B．因为小女孩答应后面把钱补全。 C．因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。 3．“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”这句话中“她所拥有的一切” 是指（ ） A．小女孩的姐姐拥有了最贵的项链。 B．小女孩全部的钱和全部的爱心。 C．小女孩给出了比任何人都高的价格。 4．第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是_____；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出 了小女孩买到项链后_____的心情。 5．小女孩只有几枚硬币，店主为什么还把货真价实的蓝宝石项链卖给她？ _____ 6．题目“最贵的项链”中的“贵”有哪两层意思？ _____ 7．想象写话。 小女孩拿着包装好的项链连蹦带跳地回家，一路上她都会想些什么？ _____ 8．请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一个，说说他（她）给你留下了怎样的 印象，并说明产生这一印象的原因。 _____ 二、阅读短文，回答问题。 元宵节的灯 元宵节，灯是最让人难忘的，那色彩丰富的灯有着悠久的历史、特别的习俗。 灯，凝集着古代的智慧。我最喜欢的是“海盐滚灯”。在海盐长川坝一带有着令人赞不绝口的滚灯节目，谁会知道那灯还能与人翩翩起舞呢？不过，你看那托举、腾跳、侧手翻、倒立、窜扑、叠罗汉等高超的动作连成了一个个神奇的故事。你看那是“刘海撒金钱”，那是“仙鹤生蛋”，那是我最喜欢的“众星拱月”，我看见那个金灿灿的灯在舞艺高超的人的手上，充满了神力，一转眼，那灯从那人的脖子上照到了腰间，是多么璀璨啊！ 当然，海宁陕石灯彩展也颇负盛名，那火树银花、流光溢彩的灯真是美啊！展示了灯的另一景观。桐乡乌镇走灯的习俗由来已久，男女老少沿街自南而北走过每座桥，在心中许下新一年的愿望，真温馨啊！ 我喜欢嘉善余姚一带的“走马灯”，用竹条扎成的灯在慢慢地走着，照耀 ... ...
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